Выпуск №3

СОДЕРЖАНИЕ

МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА

Попова Л. В., Артемов В. А.

Институциональные основы трансформации системы финансирования социальной сферы………………………………………………................................

 

 

7

Лебедева М. Е., Васильев С. А., Иванов Д. Г.

Управление портфелем инвестиций в кризис..............................................................

 

17

Завьялова Е. Б.

Перспективы развития российского рынка образования

в новых международных условиях: сценарные варианты..............................

 

 

31

РЕГИОНАЛЬНАЯ И ОТРАСЛЕВАЯ ЭКОНОМИКА

Пирогова О. Е., Халецкая Д. А., Засенко В. Е.

Определение влияния качества коммерческого объекта

на уровень жизни населения………………………………………………...................

 

 

48

Пирогова О. Е., Хозяйнова Ю. А.

Подход к оценке конкурентоспособности предприятий гостиничного бизнеса на примере четырехзвездочных гостиниц Санкт-Петербурга..........

 

 

61

МЕТОДОЛОГИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Кривчанский И. Ф., Волкова О. А.

Структурный анализ международных служб вузов....................................................

 

70

Андреева А. А.

Компетенция профессионального онлайн взаимодействия как компонент профессиональной подготовки студентов педагогических

направлений подготовки………............................................................................................

 

 

 

81

Григорьева М. В.

Подготовка студентов аграрного вуза к осуществлению

химико-токсикологического анализа объектов агросферы…………………...

 

 

92

Овчинников Ю. Д., Крохина М. Е., Ролдугина В. Н.

Здоровьесберегающее образование в регионализации спорта.......................

 

103

Овчинников Ю. Д., Бундин Ф. О., Клименко Г. В.

Полиатлон и ГТО в системе массовой физической культуры страны...........

 

113

 

CONTENTS

 

GLOBAL ECONOMY

Popova L. V., Artemov V. A.

Institutional foundations of the transformation of the social sector

financing system.......................................................................................................

 

 

7

Lebedeva M. E., Vasiliev S. A., Ivanov D. G.

Investment portfolio management in the crisis period.............................................

 

17

Zavyalova E. B.

The Russian Education Market In The New International Environment.................

 

31

REGIONAL AND SECTORAL ECONOMICS

Pirogova O. E., Khaletskaya D. А., Zasenko V. E.

Determination of the impact of the quality of a commercial facility

on the standard of living of the population...............................................................

 

 

48

Pirogova O. E., Hozyajnova Y. A.

An approach to assessing the competitiveness of hotel business enterprises on the example of four-star hotels in St. Petersburg………………………………………..

 

 

61

METHODOLOGY AND TECHNOLOGY VOCATIONAL EDUCATION

Krivchanskij I. F., Volkova O. A.

Structural analysis of international university services......................................................

 

70

Andreeva A. A.

Competence of professional online

interaction as a component of professional training of pedagogical students..........

 

 

81

Grigoryeva M. V.

Preparation of agricultural university students for the implementation of chemical and toxicological analysis of objects of the agricultural sphere...............................

 

 

92

Ovchinnikov Y. D., Krokhina M. E., Roldugina V. N.

Health-saving education in regionalization of sport.................................................

 

103

Ovchinnikov Y. D., Bundin P. O., Klimenko G. V.

Polyathlon and GTO in the mass system physical culture of the country................

 

113

 

 

МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА

 

GLOBAL ECONOMY

 

УДК 364-624:316.422

DOI 10.34286/1995-4638-2023-90-3-7-16

 

Людмила Владимировна Попова, доктор экономических наук, профессор,

заведующий кафедрой экономики, финансов и бухгалтерского учета,

ORCID: http://orcid.org/0000-0002-8826-7206, Web of Science Researcher ID: http://www.researcherid.com/rid/E-9150-2016, SPIN-код: 5741-4709,

AuthorID: 175105, Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Орловский государственный университет имени И. С. Тургенева, Россия, г. Орел

Владимир Александрович Артемов, кандидат экономических наук, доцент,

директор института экономики и управления, ORCID: http://orcid.org/0000-0002-8669-2743, Web of Science Researcher ID: http://www.researcherid.com/rid/U-2846-2018, SPIN-код: 4093-9330, AuthorID: 262511, Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Курский государственный университет, Россия, г. Курск

 

Институциональные основы трансформации системы финансирования

социальной сферы

 

Аннотация. Рассмотрены институциональные основы формирования системы финансирования социальной сферы и механизм влияния ключевых институтов на ее трансформацию. Обоснована и аргументирована целесообразность использования аксиологического подхода к исследованию институциональной эволюции концепции программно-целевого финансирования социальной сферы. Обозначены проблемные моменты, связанные с низким качеством некоторых институтов, которые проявляются в отклонении результатов от запланированных показателей при реализации национальных проектов и государственных программ, фиктивном подходе к применению инструментария государственно-частного партнерства, низкой социальной ответственности бизнеса. Исследованы финансовые механизмы трансформационных процессов в социальной сфере и перспективы развития программно-целевого финансирования в контексте ценностно ориентированного подхода. На основе полученных результатов показано, что реализация институционального подхода к определению основных направлений трансформации системы финансирования социальной сферы внесет определенный вклад в повышение темпов роста социального эффекта. Определены финансовые и социальные институты, качество которых наиболее сильно влияет на достигаемый социальный эффект. С помощью эконометрических методов исследования обоснованы оптимальные направления развития ключевых институтов инфраструктуры и социальных отношений, касающихся благоустройства территорий, качества автомобильных дорог, медицинского обслуживания, занятости населения, социальных гарантий и т.д. Определены финансовые механизмы, способствующие максимально полной реализации сценариев социального развития. Проанализированы показатели, демонстрирующие дисбаланс между текущим и инвестиционным финансированием социальной сферы. Результаты корреляционно-регрессионного анализа могут быть применены органами региональной власти при корректировке социальной политики, что позволит наиболее эффективно реализовать финансовый потенциал путем акцентированного воздействия на обозначенные точки роста.

Ключевые слова: трансформация, социальная сфера, финансирование, инфраструктура, социальные отношения, институт, аксиология.

 

Lyudmila V. Popova, Advanced Doctor in Economic Sciences, Professor

Head of the Department of Economics, Finance and Accounting,

ORCID: http://orcid.org/0000-0002-8826-7206, Web of Science Researcher ID: http://www.researcherid.com/rid/E-9150-2016, SPIN code: 5741-4709,

AuthorID: 175105, Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Oryol State University named after I. S. Turgenev, Russia, Orel

Vladimir A. Artemov, Ph. D. of Economic Sciences, Associate Professor, Director

of the Institute of Economics and Management, ORCID: http://orcid.org/0000-0002-8669-2743, Web of Science Researcher ID: http://www.researcherid.com/rid/U-2846-2018, SPIN code: 4093-9330, AuthorID: 262511, Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Kursk State University, Russia, Kursk

 

Institutional foundations of the transformation

of the social sector financing system

 

Abstract. The article examines the institutional foundations of the formation of the social sphere financing system and the mechanism of influence of key institutions on its transformation. The expediency of using an axiological approach to the study of the institutional evolution of the concept of program-targeted financing of the social sphere is substantiated and reasoned. The problematic points associated with the low quality of some institutions are identified, which are manifested in the deviation of results from planned indicators in the implementation of national projects and state programs, a fictitious approach to the use of public-private partnership tools, low social responsibility of business. The financial mechanisms of transformation processes in the social sphere and the prospects for the development of program-targeted financing in the context of a value-oriented approach are investigated. Based on the results obtained, it is shown that the implementation of an institutional approach to determining the main directions of transformation of the social financing system will make a certain contribution to increasing the growth rate of the social effect. Financial and social institutions have been identified, the quality of which most strongly affects the achieved social effect. With the help of econometric research methods, optimal directions for the development of key infrastructure institutions and social relations related to the improvement of territories, the quality of highways, medical care, employment, social guarantees, etc. are substantiated. Financial mechanisms have been identified that contribute to the fullest possible implementation of social development scenarios. The indicators demonstrating the imbalance between current and investment financing of the social sphere are analyzed. The results of correlation and regression analysis can be applied by regional authorities when adjusting social policy, which will allow the most effective realization of financial potential through an accentuated impact on the designated growth points.

Keywords: transformation, social sphere, financing, infrastructure, social relations, institute, axiology.

 

Библиографический список

  1. Исполнение федерального бюджета и бюджетов бюджетной системы Российской Федерации за 2021 год. М. , 2022. 142 с.
  2. Официальный сайт департамента государственных целевых программ и капитальных вложений [Электронный ресурс]. URL: https://www.economy.gov.ru/ material/departments/d17/.
  3. Заключение Счетной палаты Российской Федерации на отчет об исполнении федерального бюджета за 2021 год [Электронный ресурс]. URL: http://budget.council.gov.ru/activity/legislation/resolutions_law/137527/.
  4. Официальный сайт Центра развития государственно-частного партнерства [Электронный ресурс]. URL: https://pppcenter.ru/.
  5. Данилова И. В., Карпушкина А. В. Методологические основы институционального регулирования социально-трудовых отношений // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Экономика и менеджмент. 2013. Т. 7. № 3. С. 79−84.
  6. Аузан А. А. Социокультурная экономика // Наука и инновации. 2017. № 2(168). С. 4−10.
  7. Якунин В. И. Аксиологический подход в теории экономического развития // ЭТАП: экономическая теория, анализ, практика. 2018. № 2. С. 7−17.
  8. Яшкин А. В., Карпенко Ю. А. Аксиологический (ценностно-ориентрованный) подход к процессу организации стратегического государственного управления // Вестник Алтайской академии экономики и права. 2021. № 6-2. С. 248−251.
  9. Иванова Е. С. Публичные финансы и их роль в обеспечении социальной сферы: теоретический аспект // Финансовая жизнь. 2022. № 4. С. 85−89.
  10. Мащенко Ю. А. Совершенствование механизма бюджетного финансирования социальной сферы в Российской Федерации // Государственное и муниципальное управление. Ученые записки. 2020. № 1. С. 137−145.
  11. Самков К. Н. Финансирование реализации национальных и региональных проектов: проблемы и направления устойчивого развития // Финансы: теория и практика. 2021. Т. 25. № 4. С. 24−36.
  12. Финансовый механизм реализации инвестиционных процессов в социальной сфере / В. А. Артемов, Л. В. Давыдова, А. М. Конорев [и др.]. Курск : Курский государственный университет, 2020. 159 с.

 

References

 

  1. Ispolnenie federal'nogo byudzheta i byudzhetov byudzhetnoj sistemy Rossijskoj Federacii za 2021 god [Execution of the federal budget and budgets of the budgetary system of the Russian Federation for 2021]. M. , 2022. 142 р.
  2. Oficial'nyj sajt departamenta gosudarstvennyh celevyh programm i kapital'nyh vlozhenij [Official website of the Department of State Target Programs and Capital Investments]. URL: https://www.economy.gov.ru/ material/departments/d17/.
  3. Zaklyuchenie Schetnoj palaty Rossijskoj Federacii na otchet ob ispolnenii federal'nogo byudzheta za 2021 god [Conclusion of the Accounts Chamber of the Russian Federation on the report on the execution of the federal budget for 2021]. URL: http://budget.council.gov.ru/activity/legislation/resolutions_law/137527/.
  4. Oficial'nyj sajt Centra razvitiya gosudarstvenno-chastnogo partnerstva [Official website of the Center for the Development of Public-Private Partnership]. URL: https://pppcenter.ru/.
  5. Danilova I. V., Karpushkina A. V. Metodologicheskie osnovy institucional'nogo regulirovaniya social'no-trudovyh otnoshenij [Methodological foundations of institutional regulation of social and labor relations] // Vestnik Yuzhno-Ural'skogo gosudarstvennogo universiteta. Seriya: Ekonomika i menedzhment. 2013. T. 7. № 3. рр. 79−84.
  6. Auzan A. A. Sociokul'turnaya ekonomika [Sociocultural economy] // Nauka i innovacii. 2017. № 2(168). рр. 4−10.
  7. Yakunin V. I. Aksiologicheskij podhod v teorii ekonomicheskogo razvitiya [Axiological approach in the theory of economic development] // ETAP: ekonomicheskaya teoriya, analiz, praktika. 2018. № 2. рр. 7−17.
  8. Yashkin A. V., Karpenko Yu. A. Aksiologicheskij (cennostno-orientrovannyj) podhod k processu organizacii strategicheskogo gosudarstvennogo upravleniya [Axiological (value-oriented) approach to the process of organizing strategic public management] // Vestnik Altajskoj akademii ekonomiki i prava. 2021. № 6-2. рр. 248−251.
  9. Ivanova E. S. Publichnye finansy i ih rol' v obespechenii social'noj sfery: teoreticheskij aspect [Public finances and their role in the provision of social sphere: theoretical aspect] // Finansovaya zhizn'. 2022. № 4. рр. 85−89.
  10. Mashchenko Yu. A. Sovershenstvovanie mekhanizma byudzhetnogo finansirovaniya social'noj sfery v Rossijskoj Federacii [Improvement of the mechanism of budget financing of the social sphere in the Russian Federation] // Gosudarstvennoe i municipal'noe upravlenie. Uchenye zapiski. 2020. № 1. рр. 137−145.
  11. Samkov K. N. Finansirovanie realizacii nacional'nyh i regional'nyh proektov: problemy i napravleniya ustojchivogo razvitiya [Financing the implementation of national and regional projects: problems and directions of sustainable development] // Finansy: teoriya i praktika. 2021. T. 25. № 4. рр. 24−36.
  12. Finansovyj mekhanizm realizacii investicionnyh processov v social'noj sfere [Financial mechanism of realization of investment processes in the social sphere] / V. A. Artemov, L. V. Davydova, A. M. Konorev [i dr.]. Kursk : Kurskij gosudarstvennyj universitet, 2020. 159 р.

 

Заявленный вклад авторов: все авторы сделали эквивалентный вклад в подготовку публикации. Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов.

Contribution of the authors: the authors contributed equally to this article. The authors declare no conflicts of interests.

 

Статья поступила в редакцию 08.06.23; одобрена после рецензирования 20.06.23; принята к публикации 30.06.23.

The article was submitted 08.06.23; approved after reviewing 20.06.23; accepted for publication 30.06.23.

 

Для цитирования: Попова Л. В., Артемов В. А. Институциональные основы трансформации системы финансирования социальной сферы // Международный научный журнал. 2023. № 3 (90). С. 7–16.

 

 

 

УДК 338.124.4:330.322.01

DOI 10.34286/1995-4638-2033-90-17-30

 

Марина Евгеньева Лебедева, доктор экономических наук, профессор,

руководитель Центра межвузовского сотрудничества, SPIN-код: 4257-1007,

AuthorID: 365881, Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

АНО ВО Международный банковский институт имени Анатолия Собчака,

Россия, Санкт-Петербург

Сергей Александрович Васильев, доктор экономических наук, профессор,

советник ректора, Web of Science Researcher ID: B-3231-2019, AuthorID: 857079, Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

АНО ВО Международный банковский институт имени Анатолия Собчака,

Россия, Санкт-Петербург

Даниил Геннадьевич Иванов, аспирант, ORCID: 0009-0007-2534-8950,

Web of Science Researcher ID: HTQ-3515-2023, Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

АНО ВО Международный банковский институт имени Анатолия Собчака,

Россия, Санкт-Петербург

 

Управление портфелем инвестиций в кризис

 

Аннотация. В связи с увеличением частоты кризисов и шоков в экономике как в России, так и в мире, а также их значительным влиянием на фундаментальную стоимость инвестиций, учитывая развитие финансовых рынков и увеличение общего объема инвестиций, авторами статьи рассматривается тема управления портфелем инвестиций в аспекте влияния экономического кризиса. В статье проведен обзор российской и иностранной литературы и источников информации для обозначения понятий инвестиций и портфеля инвестиций, а также проведена работа по определению данных терминов в контексте исследования указанной темы. Авторами приведены примеры инвестиционного портфеля, исследованы основные виды активов и методы управления инвестиционным портфелем под воздействием кризиса. Авторами проведен обзор зарубежной литературы на тему статьи, в том числе показаны основные выводы иностранных исследователей. Вследствие того что на принятие инвестиционных решений и управление портфелем инвестиций оказывает существенное влияние стадия экономического цикла, в статье сделаны определенные заключения по цикличности управления портфелем инвестиций.

Ключевые слова: портфель инвестиций, инвестиции, управление портфелем инвестиций, экономический кризис, экономический цикл, экономические показатели.

Marina E. Lebedeva, Advanced Doctor in Economic Sciences, Professor

Professor, Head of the Center for Interuniversity Cooperation, SPIN code: 4257-1007, AuthorID: 365881, Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

ANO VO International Banking Institute named after Anatoly Sobchak,

Russia, St. Petersburg

Sergey A. Vasiliev, Advanced Doctor in Economic Sciences, Professor,

Advisor to the Rector, Web of Science Researcher ID: B-3231-2019, Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

ANO VO International Banking Institute named after Anatoly Sobchak,

Russia, St. Petersburg

Daniil G. Ivanov, Postgraduate Student, ORCID: 0009-0007-2534-8950,

Web of Science Researcher ID: HTQ-3515-2023, Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

ANO VO International Banking Institute named after Anatoly Sobchak,

Russia, St. Petersburg

 

Investment portfolio management in the crisis period

 

Abstract. Taking into consideration the increase in the frequency of crises and shocks in the economy both in Russia and in the world, as well as significant impact of crises on the fundamental value of investments, given the development of financial markets and an increase in the total volume of investments, the authors of the article consider the topic of investment portfolio management in terms of the impact of economic crisis. The article is supplemented with an extensive review of Russian and foreign literature and sources of information in order to define the concepts of investment and investment portfolio, as well as work to define these terms in the context of the topic of this scientific paper. The authors give hypothetical examples of an investment portfolio, consider the main types of assets and analyze methods of managing an investment portfolio under the influence of the economic crisis. The authors reviewed foreign literature on the topic of the article, including the main conclusions of foreign researchers. Due to the fact that the stage of the economic cycle has a significant impact on investment decision-making and investment portfolio management, the scientific paper presents certain conclusions on the cyclical nature of investment portfolio management.

Keywords: Investment portfolio, investments, investment portfolio management, economic crisis, economic cycle, economic indicators.


 

Библиографический список

 

  1. Adam Hayes Investment Basics Explained With Types to Invest in // Investopedia. URL: https://www.investopedia.com/terms/i/investment.asp (дата обращения: 22.01.2023).
  2. Официальные курсы валют на заданную дату, устанавливаемые ежедневно // Сайт Банка России [Электронный ресурс]. URL: https://www.cbr.ru/currency_base/daily/ (дата обращения: 22.01.2023).
  3. Ключевые показатели Банка России // Сайт Банка России [Электронный ресурс]. URL: https://www.cbr.ru/key-indicators/ (дата обращения: 22.01.2023).
  4. Total assets of banks worldwide from 2002 to 2021 // Statista, Finance & Insurance. URL: https://www.statista.com/statistics/421215/banks-assets-globally (дата обращения: 14.02.2023).
  5. Katie Kolchin, Justyna Podziemska, Daniel Hadley 2022 Capital Markets Fact Book, July 2022 // SIFMA Research. URL: https://www.sifma.org/wp-content/uploads/2022/07/CM-Fact-Book-2022-SIFMA.pdf (дата обращения: 14.02.2023).
  6. Лебедева М. Е., Райкова Н. А. Сбережения и инвестиции домашних хозяйств в условиях трансформации экономики // Ученые записки Международного банковского института. 2022. № 2 (40). С. 152−167.
  7. Carla Tardi Financial Portfolio: What It Is, and How to Create and Manage One // Investopedia. URL: https://www.investopedia.com/terms/p/portfolio.asp (дата обращения: 22.01.2023).
  8. Ричард Брейли, Стюарт Майерс Принципы корпоративных финансов, второе издание на русском языке, перевод с седьмого международного издания // пер. с англ. под ред. Н. Н. Барышниковой. М. : ЗАО «Олимп-Бизнес». 2014. 977 с.
  9. Уоррен Баффет Эссе об инвестициях, корпоративных финансах, управлении компаниями. М. : Альпина Бизнес Букс, 2009. 266 с.
  10. Adam Hayes Portfolio Management: Definition, Types, and Strategies // Investopedia. URL: https://www.investopedia.com/terms/p/portfoliomanagement.asp (дата обращения: 22.01.2023).
  11. Luis Carcia-Alvarez, Richard Luger Dynamic Correlations, Estimation Risk, and Portfolio Management during Financial Crisis // European Central Bank. URL: https://www.ecb.europa.eu/events/pdf/conferences/ws_asset/sess1/Garcia-Alvarez-Luger.pdf (дата обращения: 22.01.2023).
  12. Stephan A. Abraham 5 Popular Portfolio Types // Investopedia. URL: https://www.investopedia.com/articles/basics/11/5-popular-portfolio-types.asp (дата обращения: 22.01.2023).
  13. Campbell R. Harvey, Edward Hoyle, Sandy Rattray, Matthew Sargaison, Dan Taylor, and Otto Van Hemert The Best of Strategies for the Worst of Times: Can Portfolios Be Crisis Proofed? // The Journal of Portfolio Management. 2019. July. p. 22.
  14. Caleb Silver, Anna Attkisson and others Hedge Definition: What It Is and How It Works in Investing // Investopedia. URL: https://www.investopedia.com/terms/h/hedge.asp (дата обращения: 22.01.2023).
  15. Mohamed Yousfi, Abderrazak Dhaoui, Houssam Bouzgarrou Risk Spillover during the COVID-19 Global Pandemic and Portfolio Management // Journal of Risk and Financial Management, 14, 222. 2021. p. 29.
  16. Ruipeng Tan Changes in the Portfolio Management and Construction under the Pandemic Era // E3S Web of Conferences 275, 01005. 2021. p. 7.
  17. Laura Langenstein, Martin Užík, Roman Warias Winner Strategies in Crisis // SHS Web of Conferences 92, 03015. 2020. p. 13.
  18. Azra Zaimovic, Adna Omanovic, Almira Arnaut-Berilo How Many Stocks Are Sufficient for Equity Portfolio Diversification? // Journal of Risk and Financial Management, 14, 551. 2021. p. 30.

 

References

 

  1. Adam Hayes Investment Basics Explained With Types to Invest in // In-vestopedia. URL: https://www.investopedia.com/terms/i/investment.asp (data obrashcheniya: 22.01.2023).
  2. Oficial'nye kursy valyut na zadannuyu datu, ustanavlivaemye ezhednevno [Official exchange rates for a given date, set daily] // Sajt Banka Rossii. URL: https://www.cbr.ru/currency_base/daily/ (data obrashcheniya: 22.01.2023).
  3. Klyuchevye pokazateli Banka Rossii [Key indicators of the Bank of Russia] // Sajt Banka Rossii. URL: https://www.cbr.ru/key-indicators/ (data obrashcheniya: 22.01.2023).
  4. Total assets of banks worldwide from 2002 to 2021 // Statista, Finance & In-surance. URL: https://www.statista.com/statistics/421215/banks-assets-globally (data obrashcheniya: 14.02.2023).
  5. Katie Kolchin, Justyna Podziemska, Daniel Hadley 2022 Capital Markets Fact Book, July 2022 // SIFMA Research. URL: https://www.sifma.org/wp-content/uploads/2022/07/CM-Fact-Book-2022-SIFMA.pdf (data obrashcheniya: 14.02.2023).
  6. Lebedeva M. E., Rajkova N. A. Sberezheniya i investicii domashnih hozyajstv v usloviyah transformacii ekonomiki [Savings and investments of households in the conditions of transformation of the economy] // Uchenye zapiski Mezhdunarodnogo bankovskogo instituta. 2022. № 2 (40). рр. 152−167.
  7. Carla Tardi Financial Portfolio: What It Is, and How to Create and Manage One // Investopedia. URL: https://www.investopedia.com/terms/p/portfolio.asp (data obrashcheniya: 22.01.2023).
  8. Richard Brejli, Styuart Majers Principy korporativnyh finansov [Principles of Corporate Finance], vtoroe izdanie na russkom yazyke, perevod s sed'mogo mezhdunarodnogo izdaniya // per. s angl. pod red. N. N. Baryshnikovoj. M. : ZAO «Olimp-Biznes». 2014. 977 р.
  9. Uorren Baffet Esse ob investiciyah, korporativnyh finansah, upravlenii kompaniyami [Essays on Investments, Corporate Finance, Company Management]. M. : Al'pina Biznes Buks, 2009. 266 р.
  10. Adam Hayes Portfolio Management: Definition, Types, and Strategies // In-vestopedia. URL: https://www.investopedia.com/terms/p/portfoliomanagement.asp (da-ta obrashcheniya: 22.01.2023).
  11. Luis Carcia-Alvarez, Richard Luger Dynamic Correlations, Estimation Risk, and Portfolio Management during Financial Crisis // European Central Bank. URL: https://www.ecb.europa.eu/events/pdf/conferences/ws_asset/sess1/Garcia-Alva-rez-Luger.pdf (data obrashcheniya: 22.01.2023).
  12. Stephan A. Abraham 5 Popular Portfolio Types // Investopedia. URL: https://www.investopedia.com/articles/basics/11/5-popular-portfolio-types.asp (data obrashcheniya: 22.01.2023).
  13. Campbell R. Harvey, Edward Hoyle, Sandy Rattray, Matthew Sargaison, Dan Taylor, Otto Van Hemert The Best of Strategies for the Worst of Times: Can Portfolios Be Crisis Proofed? // The Journal of Portfolio Management. 2019. July. p. 22.
  14. Caleb Silver, Anna Attkisson and others Hedge Definition: What It Is and How It Works in Investing // Investopedia. URL: https://www.investopedia.com/terms/h/hedge.asp (data obrashcheniya: 22.01.2023).
  15. Mohamed Yousfi, Abderrazak Dhaoui, Houssam Bouzgarrou Risk Spill-over during the COVID-19 Global Pandemic and Portfolio Management // Journal of Risk and Financial Management. 14, 222. 2021. p. 29.
  16. Ruipeng Tan Changes in the Portfolio Management and Construction under the Pandemic Era // E3S Web of Conferences 275, 01005. 2021. p. 7.
  17. Laura Langenstein, Martin Užík, Roman Warias Winner Strategies in Crisis // SHS Web of Conferences 92, 03015. 2020. p. 13.
  18. Azra Zaimovic, Adna Omanovic, Almira Arnaut-Berilo How Many Stocks Are Sufficient for Equity Portfolio Diversification? // Journal of Risk and Financial Management, 14, 551. 2021. p. 30.

 

Заявленный вклад авторов: все авторы сделали эквивалентный вклад в подготовку публикации. Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов.

Contribution of the authors: the authors contributed equally to this article. The authors declare no conflicts of interests.

 

Статья поступила в редакцию 05.06.23; одобрена после рецензирования 19.06.23; принята к публикации 20.06.23.

The article was submitted 05.06.23; approved after reviewing 19.06.23; accepted for publication 20.06.23.

 

Для цитирования: Лебедева М. Е., Васильев С. А., Иванов Д. Г. Управление портфелем инвестиций в кризис // Международный научный журнал. 2023. № 3 (90). С. 17–30.

 

 

 

УДК 37.014.54

DOI 10.34286/1995-4638-2023-90-3-31-47

 

Елена Борисовна Завьялова, кандидат экономических наук, доцент,

заведующая кафедрой экономической политики и государственно-частного партнерства (ЭПГЧП) МГИМО МИД России, ORCID: http://orcid.org/0000-0001-6531-7672, SPIN-код: 3062-2240, AuthorID: 323607, Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Московский государственный институт международных отношений

(университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации,

Россия, Москва

 

Перспективы развития российского рынка образования

в новых международных условиях: сценарные варианты

 

Аннотация. В представленной статье анализируются возможные направления реформы российского образования. Анализ проводится на основе высказываний официальных лиц и на основе опроса студентов, преподавателей и работодателей. Для объективности анализа мнения студентов и потенциальных работодателей автором был проведен анонимный опрос более ста респондентов. Также в статье анализируется место и роль России на мировом рынке образования. В качестве основы исследования берутся российские и иностранные статистические данные о мобильности студентов, данные Росстата о российском рынке труда в части, касающейся найма молодых специалистов. Особое внимание уделено изменению географии потока студентов за последние два года. На основе полученных результатов автором выделяются сценарные варианты развития реформы высшего образования и даются рекомендации по адаптации вузов к любому из них. Авторские рекомендации сформулированы в рамках трех основных блоков: учебно-методическая работа, научная деятельность, соответствие запросам работодателей. Отдельное внимание уделено проблеме качества образования и высказаны предложения по его улучшению с учетом необходимости ориентироваться не только на качественные критерии, но и на стремление к экономической эффективности образовательной деятельности.

Ключевые слова: реформа образования, место России на мировом рынке образования, Болонская система, качество образования, университетские научные центры, мировой рынок образования, профессионально-ориентированное образование

 

Elena B. Zavyalova, Ph. D. of Economic Sciences, Associate Professor, Head of The Economic Policy and Public-Private Partnership Department, Moscow State Institute of International Relations, Moscow, Russia; ORCID: http://orcid.org/0000-0001-6531-7672, SPIN-code: 3062-2240, AuthorID: 323607, Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Moscow State Institute of International Relations (University) of the Ministry

of Foreign Affairs of the Russian Federation, Russia, Moscow

 

The Russian Education Market In The New International Environment

 

Abstract. The presented research analyzes the possible directions of the Russian education reform. The author analyses statements and the Russian officials and conducts a survey of students, teachers and employers. To ensure the objectivity of the author conducted an anonymous survey of more than a hundred respondents, including students and potential employers. Based on the results obtained, the author identified scenario options for the development of the reform and proposed ways to adapt to each of them. The article also analyzes the place and role of Russia in the global education market. The study is based on Russian and foreign statistical data on student mobility, Rosstat data on the Russian labor market in terms of hiring young professionals. Particular attention is paid to the shuft in the geography of the flow of students over the past two years. The research presents scenario options for the reform and gives recommendations for universities to adapt to any of them. Special attention is paid to the problem of the quality of education, the author proposes some ideas for improvement that should be made.

Keywords: education reform, Russia's place in the global education market, Bologna system, quality of education, University science centers, global education market, professionally oriented education

 

Библиографический список

 

  1. Наш вуз хотя и не в Болонии: Россия откажется от участия в Болонском процессе // Коммерсант. URL: https://www.kommersant.ru/doc/5367733 (дата обращения: 28.03.2023).
  2. Все российские вузы исключили из Болонского процесса // РИА Новости. URL: https://ria.ru/20220606/vuzy-1793490321.html (дата обращения: 28.03.2023).
  3. Путин объявил о реформе высшего образования // Ведомости. URL: https://www.vedomosti.ru/society/articles/2023/02/21/963818-vladimir-putin-obyavil-o-reforme-obrazovaniya (дата обращения: 28.03.2023).
  4. Мишустин заявил о необходимости вернуть традиционную систему образования в РФ // Известия URL: https://iz.ru/1474320/2023-02-22/mishustin-zaiavil-o-neobkhodimosti-vernut-traditcionnuiu-sistemu-obrazovaniia-v-rf (дата обращения: 28.03.2023).
  5. Российские вузы в ближайшее время разработают образовательные программы сроком на 4−6 лет // ТАСС. URL: https://tass.ru/obschestvo/17113889 (дата обращения: 02.05.2023).
  6. В новой системе высшего образования по точным наукам введут специалитет // ТАСС. URL: https://tass.ru/obschestvo/15430721 (дата обращения: 28.03.2023).
  7. Фальков предложил трансформировать магистратуру в специализированное высшее образование // Ведомости 19.04.2023. URL: https://www.vedomosti.ru/society/articles/2023/04/19/971648-falkov-predlozhil-transformirovat-magistraturu (Дата обращения 5.05.2023).
  8. Озарнов Р. В., Казанчян К. П. Индивидуализация и персонализация обучения в высшей школе в современных условиях // Международный научный журнал. 2022. № 3(84). С. 110−117.
  9. Пичкова Л. С., Караваева Е. М., Кулемекова М. В. Роль цифровых технологий в изучении иностранного языка в контексте парадигмы непрерывного образования // Право и управление. XXI век. 2023. № 19(1). С. 66−73. URL: https://doi.org/10.24833/2073-8420-2023-1-66-66-73.
  10. Нечаева М. Л., Голубцов А. Н., Матвеева Д. А. Научно-исследовательский потенциал региона как фактор его экономического развития // Международный научный журнал. 2022. № 2(83). С. 31−41.
  11. Винокуров Е. Г., Бурухина Т. Ф., Попова Н. Г., Мешалкин В. П. Динамика публикационной активности и цитируемости российских авторов // Социология науки и технологий. 2021. № 1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/dinamika-publikatsionnoy-aktivnosti-i-tsitiruemosti-rossiyskih-avtorov (дата обращения: 08.05.2023).
  12. Мировая политика в эпоху COVID-19 / Отв. ред. М. М. Лебедева и Д.А. Кузнецов. М. : Аспект-Пресс, 2022. 316 с.
  13. Современные международные экономические отношения в эпоху постбиполярности: монография; под общей редакцией Т. М. Исаченко. М. : МГИМО-Университет, 2020. С. 690−696.
  14. Антюхова Е. А. Образование как инструмент формирования и трансляции политических ценностей = Education as a tool of the formation and transmission of political values // Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 4. История. Регионоведение. Международные отношения. 2019. Т. 24. № 3. С. 181–190. (На англ. яз).

References

 

  1. Nash vuz hotya i ne v Bolonii: Rossiya otkazhetsya ot uchastiya v Bolonskom processe [Our university though not in Bologna: Russia will refuse to participate in the Bologna process] // Kommersant. URL: https://www.kommersant.ru/doc/5367733 (data obrashcheniya: 28.03.2023).
  2. Vse rossijskie vuzy isklyuchili iz Bolonskogo processa [All Russian universities have been excluded from the Bologna Process] // RIA Novosti. URL: https://ria.ru/20220606/vuzy-1793490321.html (data obrashcheniya: 28.03.2023).
  3. Putin ob"yavil o reforme vysshego obrazovaniya [Putin announced the reform of higher education] // Vedomosti URL: https://www.vedomosti.ru/society/articles/ 2023/02/21/963818-vladimir-putin-obyavil-o-reforme-obrazovaniya (data obrashche-niya: 28.03.2023).
  4. Mishustin zayavil o neobhodimosti vernut' tradicionnuyu sistemu ob-razovaniya v RF [Mishustin announced the need to return the traditional system of education in the Russian Federation] // Izvestiya URL: https://iz.ru/1474320/2023-02-22/mishustin-zaiavil-o-neobkhodimosti-vernut-traditcionnuiu-sistemu-obrazovaniia-v-rf (data obrashcheniya: 28.03.2023).
  5. Rossijskie vuzy v blizhajshee vremya razrabotayut obrazovatel'nye pro-grammy srokom na 4−6 let [Russian universities will soon develop educational programs for 4-6 years] // TASS. URL: https://tass.ru/obschestvo/17113889 (data obrashcheniya: 02.05.2023).
  6. V novoj sisteme vysshego obrazovaniya po tochnym naukam vvedut specialitet [Specialization will be introduced in the new system of higher education in exact sciences] // TASS. URL: https://tass.ru/obschestvo/15430721 (data obrashcheniya: 28.03.2023).
  7. Fal'kov predlozhil transformirovat' magistraturu v specializiro-vannoe vysshee obrazovanie [Falkov proposed to transform master's degree into a specialized higher education] // Vedomosti 19.04.2023. URL: https://www.vedomosti.ru/society/ articles/2023/04/19/971648-falkov-predlozhil-transformirovat-magistraturu (Data obrashcheniya 5.05.2023).
  8. Vinokurov E. G., Buruhina T. F., Popova N. G., Meshalkin V. P. Dinamika publikacionnoj aktivnosti i citiruemosti rossijskih avtorov [Dynamics of publication activity and citation of Russian authors] // Sociologiya nauki i tekhnologij. 2021. № 1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/dinamika-publikatsionnoy-aktivnosti-i-tsitiruemosti-rossiyskih-avtorov (data obrashcheniya: 08.05.2023).
  9. Antyuhova E. A. Obrazovanie kak instrument formirovaniya i translyacii politicheskih cennostej = Education as a tool of the formation and transmission of political values [Education as a tool of the formation and transmission of political values = Education as a tool of the formation and transmission of political values] // Vestnik Volgogradskogo gosudarstvennogo universiteta. Seriya 4. Istoriya. Regionovedenie. Mezhdunarodnye otnosheniya. 2019. T. 24. № 3. рр. 181–190. (Na angl. yaz).
  10. Sovremennye mezhdunarodnye ekonomicheskie otnosheniya v epohu post-bipolyarnosti [Modern international economic relations in the era of post-bipolarity]: monografiya; pod obshchej redakciej T. M. Isachenko. M. : MGIMO-Universitet, 2020. рр. 690−696.
  11. Pichkova L. S., Karavaeva E. M., Kulemekova M. V. Rol' cifrovyh tekhnologij v izuchenii inostrannogo yazyka v kontekste paradigmy nepreryvnogo obrazovaniya [The role of digital technologies in learning a foreign language in the context of the paradigm of continuing education] // Pravo i upravlenie. XXI vek. 2023. № 19(1). рр. 66−73. https://doi.org/ 10.24833/2073-8420-2023-1-66-66-73.
  12. Nechaeva M. L., Golubcov A. N., Matveeva D. A. Nauchno-issledovatel'skij potencial regiona kak faktor ego ekonomicheskogo razvitiya [Research potential of the region as a factor of its economic development] // Mezhdunarodnyj nauchnyj zhurnal. 2022. № 2 (83). рр. 31−41.
  13. Ozarnov R. V., Kazanchyan K. P. Individualizaciya i personalizaciya obucheniya v vysshej shkole v sovremennyh usloviyah [Individualization and personalization of learning in higher education in modern conditions] // Mezhdunarodnyj nauchnyj zhurnal. 2022. № 3(84). рр. 110−117.
  14. Mirovaya politika v epohu COVID-19 [World Politics in the Age of COVID-19] / Otv. red. M. M. Lebedeva i D. A. Kuznecov. M. : Aspekt-Press, 2022. 316 р.

 

Статья поступила в редакцию 08.07.23; одобрена после рецензирования 20.07.23; принята к публикации 30.07.23.

The article was submitted 08.07.23; approved after reviewing 20.07.23; accepted for publication 30.07.23.

 

Для цитирования: Завьялова Е. Б. Перспективы развития российского рынка образования в новых международных условиях: сценарные варианты // Международный научный журнал. 2023. № 3 (90). С. 31–47.

 

 

РЕГИОНАЛЬНАЯ И ОТРАСЛЕВАЯ ЭКОНОМИКА

 

REGIONAL AND SECTORAL ECONOMICS

 

УДК 338.2

DOI 10.34286/1995-4638-2023-90-3-48-60

 

Оксана Евгеньевна Пирогова, доктор экономических наук, доцент, Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого,

Институт промышленного менеджмента, экономики и торговли,

Высшая школа сервиса и торговли, Россия, Санкт-Петербург

Дарья Андреевна Халецкая, магистр, Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого,

Институт промышленного менеджмента, экономики и торговли,

Высшая школа сервиса и торговли, Россия, Санкт-Петербург

Вилена Евгеньевна Засенко, доктор экономических наук, профессор кафедры основ экономики и менеджмента, Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого,

Институт промышленного менеджмента, экономики и торговли,

Высшая школа сервиса и торговли, Россия, Санкт-Петербург

 

Определение влияния качества коммерческого объекта

на уровень жизни населения

 

Аннотация. Этап качественного развития представляет собой процесс, вызванный изменениями рынка, в том числе, и пандемией. Появляются новые технологии, меняется отношение к типичным объектам недвижимости. Акцент на качестве объектов показывает девелоперам, в каком направлении будет меняться рынок в ближайшие годы. Сегодня любой объект коммерческой недвижимости должен представлять собой безопасный объект с энергоэффективными технологиями и качественной средой для длительного использования. Однако до сих пор существуют пробелы, которые препятствуют качественному равномерному развитию объектов недвижимости. Одной из проблем является качество застройки в депрессивных местах районов г. Санкт-Петербурга. Данные обстоятельства заставляют искать новые пути и способы развития. Безусловно, как и на другие сегменты недвижимости на рынок жилой недвижимости влияют многие внешние факторы. Выявление данных факторов позволит прогнозировать значения стоимостей объектов жилой недвижимости, снизит риски при принятии решения. Результатом работы стали оценка влияния качества коммерческого объекта на уровень жизни населения, а также прогнозные значения изменения стоимости жилой недвижимости.Целью данного исследования является оценка влияния качества коммерческого объекта на уровень жизни населения на основе прогнозирования показателей. Для достижения данной цели поставлены следующие задачи: проанализировать влияние качества коммерческого объекта на уровень жизни населения на основе построения регрессионных моделей для вторичного жилья, а также спрогнозировать изменение стоимости для вторичного жилья.Для реализации поставленных задач применялись следующие методы исследования: построение собственных гипотез, анализ и синтез, корреляционно-регрессионный анализ.

Ключевые слова: качество жизни, объект коммерческой недвижимости, прогнозирование, корреляционно-регрессионный анализ.

 

Oksana E. Pirogova, Advanced Doctor in Economic Sciences, Associate Professor,

Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Peter the Great St. Petersburg Polytechnic University, Institute of Industrial Engineering

and Management, Economics, and Trade, Higher School of Service and Trade,

Russia, Saint Petersburg

Daria А. Khaletskaya, Master’s Degree, Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Peter the Great St. Petersburg Polytechnic University, Institute of Industrial Engineering

and Management, Economics, and Trade, Higher School of Service and Trade,

Russia, Saint Petersburg

Vilena E. Zasenko, Advanced Doctor in Economic Sciences, Professor

of the Department of Fundamentals of Economics and Management, Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Peter the Great St. Petersburg Polytechnic University, Institute of Industrial Engineering

and Management, Economics, and Trade, Higher School of Service and Trade,

Russia, Saint Petersburg

 

Determination of the impact of the quality of a commercial facility

on the standard of living of the population

 

Abstract. The stage of qualitative development is a process caused by market changes, including the pandemic. New technologies are emerging, attitudes towards typical real estate objects are changing. The emphasis on the quality of objects shows developers in which direction the market will change in the coming years. Today, any commercial real estate object should be a safe object with energy-efficient technologies and a high-quality environment for long-term use. However, there are still gaps that prevent the qualitative uniform development of real estate. One of the problems is the quality of development in depressed areas of St. Petersburg. These circumstances force us to look for new ways and ways of development.

Of course, like other real estate segments, the residential real estate market is influenced by many external factors. Identification of these factors will make it possible to predict the values of the values of residential real estate objects, reduce the risks when making a decision.The purpose of this study is to assess the impact of the quality of a commercial facility on the standard of living of the population based on forecasting indicators. To achieve this goal, the following tasks are set: to analyze the impact of the quality of a commercial facility on the standard of living of the population based on the construction of regression models for secondary housing, as well as to predict the change in value for secondary housing. To implement the tasks, the following research methods were used: the construction of their own hypotheses, analysis and synthesis, correlation and regression analysis.The result of the work was an assessment of the impact of the quality of a commercial object on the standard of living of the population, as well as forecast values of changes in the value of residential real estate.

Keywords: quality of life, commercial real estate object, forecasting, correlation and regression analysis.

 

Библиографический список

 

  1. Циан − база недвижимости в Ленинградской области Продажа, аренда квартир и другой недвижимости (cian.ru) [Электронный ресурс]. URL: https://spb.cian.ru (дата обращения: 16.09.2022).
  2. Аналитика рынка недвижимости Санкт-Петербург [Электронный ресурс]. URL: https://www.bn.ru/analytics/ (дата обращения 02.01.2022).
  3. Ценовой разрыв между новостройками и «вторичкой»: что выгоднее покупать? [Электронный ресурс]. URL: https://spb.cian.ru/stati-tsenovoj-razryv-mezhdu-novostrojkami-i-vtorichkoj-chto-vygodnee-pokupat-323698/ (дата обращения 25.10.2022)
  4. Пирогова О. Е., Халецкая Д. А. Подход к определению ставки капитализации на основе обобщения рыночной информации на рынке коммерческой недвижимости // Международный научный журнал. 2022. № 1(82). С. 45−55.
  5. Пирогова О. Е., Халецкая Д. А. Исследование факторов рынка жилой недвижимости в допандемийный, пандемийный, постпандемийный период // Международный научный журнал. 2022. № 4(84). С. 17−27.
  6. Купцов А. А., Пупенцова С. В. Анализ экономической целесообразности реконцепции торговых комплексов // В сб. : Неделя науки СПбПУ / Материалы научно-практической конференции. Инженерно-экономический институт СПбПУ. С. В. Широкова (отв. ред.), А. А. Коваленко (отв. ред.). 2015. С. 276−279.
  7. Попова П. В., Пупенцова С. В. Редевелопмент как стратегический вектор развития территорий России // Проблемы социально-экономического развития Сибири. 2017. № 4(30). С. 51−58.
  8. Матяш С. Р., Третьякова Е. П. Анализ и перспективы развития рынка недвижимости в Санкт-Петербурге и Ленинградской области // Торгово-экономические проблемы регионального бизнес пространства. 2021. № 1. С. 307−310.
  9. Асаул А. Н., Старинский В. Н., Асаул М. А., Грахов В. П. Оценка объектов недвижимости: учебник; под ред. А. Н. Асаула. М. : Проспект, 2016. 384 с. [Электронный ресурс]. URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id= 443688.
  10. Смирнова О. А., Самбуренко А. А., Алексеева Н. С. Виды рисков в проектах реновации жилых территорий Санкт-Петербурга и их классификация // В сб. : Неделя науки СПбПУ / Материалы научной конференции с международным участием. Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, 2016. С. 215−218.

 

References

 

  1. Cian − baza nedvizhimosti v Leningradskoj oblasti Prodazha, arenda kvartir i drugoj nedvizhimosti (cian.ru) [Cian − real estate database in the Leningrad region Sale, rent of apartments and other real estate (cian.ru)]. URL: https://spb.cian.ru (data obrashcheniya: 16.09.2022).
  2. Analitika rynka nedvizhimosti Sankt-Peterburg [Analytics of the real estate market of St. Petersburg]. URL: https://www.bn.ru/analytics/ (data obrashcheniya 02.01.2022).
  3. Cenovoj razryv mezhdu novostrojkami i «vtorichkoj»: chto vygodnee pokupat'? [Price gap between new buildings and "secondary": what is more profitable to buy?]. URL: https://spb.cian.ru/stati-tsenovoj-razryv-mezhdu-novostrojkami-i-vtorichkoj-chto-vygodnee-pokupat-323698/ (data obrashcheniya 25.10.2022)
  4. Pirogova O. E., Haleckaya D. A. Podhod k opredeleniyu stavki kapitalizacii na osnove obobshcheniya rynochnoj informacii na rynke kommercheskoj nedvizhimosti [Approach to determining the capitalization rate based on the generalization of market information in the commercial real estate market] // Mezhdunarodnyj nauchnyj zhurnal. 2022. № 1(82). рр. 45−55.
  5. Pirogova O. E., Haleckaya D. A. Issledovanie faktorov rynka zhiloj nedvizhimosti v dopandemijnyj, pandemijnyj, postpandemijnyj period [Research of factors of the residential real estate market in the pre-pandemic, pandemic, post-pandemic period] // Mezhdunarodnyj nauchnyj zhurnal. 2022. № 4(84). рр. 17−27.
  6. Kupcov A. A., Pupencova S. V. Analiz ekonomicheskoj celesoobraznosti rekoncepcii torgovyh kompleksov [Analysis of economic feasibility of shopping malls reconceptualization] // V sb. : Nedelya nauki SPbPU / Materialy nauchno-prakticheskoj konferencii. Inzhenerno-ekonomicheskij institut SPbPU. S. V. Shirokova (otv. red.), A. A. Kovalenko (otv. red.). 2015. S. 276−279.
  7. Popova P. V., Pupencova S. V. Redevelopment kak strategicheskij vektor razvitiya territorij Rossii [Redevelopment as a strategic vector of development of Russian territories] // Problemy social'no-ekonomicheskogo razvitiya Sibiri. 2017. № 4(30). рр. 51−58.
  8. Matyash S. R., Tret'yakova E. P. Analiz i perspektivy razvitiya rynka nedvizhimosti v Sankt-Peterburge i Leningradskoj oblasti [Analysis and prospects of real estate market development in St. Petersburg and the Leningrad region] // Torgovo-ekonomicheskie problemy regional'nogo biznes prostranstva. 2021. № 1. рр. 307−310.
  9. Asaul A. N., Starinskij V. N., Asaul M. A., Grahov V. P. Ocenka ob"ektov nedvizhimosti [Evaluation of real estate objects]: uchebnik; pod red. A. N. Asaula. M. : Prospekt, 2016. 384 р. URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id= 443688.
  10. Smirnova O. A., Samburenko A. A., Alekseeva N. S. Vidy riskov v proektah renovacii zhilyh territorij Sankt-Peterburga i ih klassifikaciya [Types of risks in renovation projects of residential areas of St. Petersburg and their classification] // V sb. : Nedelya nauki SPbPU / Materialy nauchnoj konferencii s mezhdunarodnym uchastiem. Sankt-Peterburgskij politekhnicheskij universitet Petra Velikogo, 2016. рр. 215−218.

 

Заявленный вклад авторов: все авторы сделали эквивалентный вклад в подготовку публикации. Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов.

Contribution of the authors: the authors contributed equally to this article. The authors declare no conflicts of interests.

 

Статья поступила в редакцию 20.06.23; одобрена после рецензирования 02.07.23; принята к публикации 10.07.23.

The article was submitted 20.06.23; approved after reviewing 02.07.23; accepted for publication 10.07.23.

 

Для цитирования: Пирогова О. Е., Халецкая Д. А., Засенко В. Е. Определение влияния качества коммерческого объекта на уровень жизни населения // Международный научный журнал. 2023. № 3 (90). С. 48–60.

 

 

 

УДК 338.48

DOI 10.34286/1995-4638-2023-90-3-61-69

 

Оксана Евгеньевна Пирогова, доктор экономических наук, доцент, Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого,

Институт промышленного менеджмента, экономики и торговли,

Высшая школа сервиса и торговли, Россия, Санкт-Петербург

Юлия Андреевна Хозяйнова, магистр, Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого,

Институт промышленного менеджмента, экономики и торговли,

Высшая школа сервиса и торговли, Россия, Санкт-Петербург

 

Подход к оценке конкурентоспособности предприятий гостиничного бизнеса на примере четырехзвездочных гостиниц Санкт-Петербурга

 

Аннотация. В настоящее время термин «конкурентоспособность» прочно вошел в сферу туризма и гостиничного бизнеса. Функционирование глобальной и информационной экономики вынуждает гостиничные компании не только формировать свою конкурентоспособность и поддерживать ее, но и делать прогнозы с учетом национальных и мировых тенденций развития. Изучая все это можно создать стратегию конкурентоспособности, которая поможет гостиничному предприятию функционировать несмотря на тяжелые ситуации. В современных условиях индустрия гостеприимства сталкивается со многими проблемами, связанные с экономикой, политикой и т. д., но даже несмотря на это гостиничные предприятия предлагают рынку услуги, наиболее отвечающие предпочтениям потребителей. Поэтому отелям стоит уделять пристальный интерес к такому аспекту деятельность, как постоянное повышение конкурентоспособности и ее оценка. В статье проводится оценка конкурентоспособности четырехзвездочных гостиничных предприятий, рассчитывается индекс конкурентоспособности этих предприятий для выявления наиболее конкурентоспособного гостиничного предприятия. В результате исследования был проведен анализ индустрии гостеприимства, проведена оценка конкурентоспособности четырехзвездочных гостиничных предприятий, рассчитан индекс конкурентоспособности этих предприятий для выявления наиболее конкурентоспособного гостиничного предприятия.

Ключевые слова: конкурентоспособность, гостиничное предприятие, экономика, конкуренция, метод, оценка.

 

Oksana E. Pirogova, Advanced Doctor in Economic Sciences, Associate Professor,

Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Peter the Great St. Petersburg Polytechnic University, Institute of Industrial Engineering

and Management, Economics, and Trade, Higher School of Service and Trade,

Russia, Saint Petersburg

Yuliya A. Hozyajnova, Master’s Degree, Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Peter the Great St. Petersburg Polytechnic University, Institute of Industrial Engineering

and Management, Economics, and Trade, Higher School of Service and Trade,

Russia, Saint Petersburg

 

An approach to assessing the competitiveness of hotel business enterprises on the example of four-star hotels in St. Petersburg

 

Abstract. Currently, the term "competitiveness" has firmly entered the sphere of tourism and hotel business. The functioning of the global and information economy forces hotel companies not only to form their competitiveness and maintain it, but also to make forecasts taking into account national and global development trends. By studying all this, you can create a competitiveness strategy that will help the hotel company to function despite difficult situations. In modern conditions, the hospitality industry faces many problems related to the economy, politics, etc., but even so, hotel companies offer services to the market that best meet the preferences of consumers. Therefore, hotels should pay close attention to such an aspect of activity as the constant improvement of competitiveness and its evaluation. The purpose of the study is to assess the competitiveness of a hotel enterprise on the example of four-star hotels in Saint-Petersburg.

The article evaluates the competitiveness of four-star hotel enterprises, calculates the competitiveness index of these enterprises to identify the most competitive hotel enterprise. The article uses comparison methods, graphical methods, and the method of analysis. As a result of the study, the analysis of the hospitality industry was carried out, the competitiveness of four-star hotel enterprises was assessed, the competitiveness index of these enterprises was calculated to identify the most competitive hotel enterprise.

Keywords: competitiveness, hotel enterprise, economy, competition, method, evaluation.

 

 

Библиографический список

 

  1. Заступов А. В. Инновационное развитие предприятий промышленных отраслей в условиях цифровой модернизации экономики // Бизнес. Образование. Право. 2020. № 1 (50). С. 244−250.
  2. Захаров А. Н., Зокин А. А. Конкурентоспособность предприятия: сущность, методы оценки и механизмы увеличения // Бизнес и банки. 2014. № 1-2. С. 34−39.
  3. Зиновьева Е. Б., Заступов А. В. Конкурентоспособность предприятия и направления ее повышения // Проблемы совершенствования организации производства и управления промышленными предприятиями: межвузовский сборник научных трудов. 2021. № 1. С. 15−19.
  4. Иванова Е. А. Оценка конкурентоспособности предприятия. М. : Феникс, 2008. 298 с.
  5. Казанцева П. И., Шевцова Н. В. Анализ основных методик оценки конкурентоспособности предприятия // Менеджмент социальных и экономических систем. 2021. № 2(22). С. 8−17.
  6. Калбаева Р. Д. Современное состояние гостиничного рынка и их анализ // Актуальные вопросы современной экономики. 2021. № 12. С. 16−22.
  7. Мустафина А. В., Пирогова О. Е. Идентификация и анализ рисков предприятий индустрии гостеприимства в постпандемийный период [Электронный ресурс]. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47242387 (дата обращения: 16.03.2022).
  8. Пирогова О. Е., Емельянов А. Н. Моделирование рынка сферы гостеприимства на основе прогнозирования номерных тарифов // Международный научный журнал. 2020. № 2. С. 19−24.
  9. Азимут Сити Отель Санкт-Петербург 4* [Электронный ресурс]. URL: https://azimuthotels.com/ru/saint-petersburg/azimut-hotel-saint-petersburg?yandex-source=desktop-maps (дата обращения: 11.09.2022).

 

References

 

  1. Zastupov A. V. Innovacionnoe razvitie predpriyatij promyshlennyh otraslej v usloviyah cifrovoj modernizacii ekonomiki [Innovative development of industrial enterprises in the conditions of digital modernization of the economy] // Biznes. Obrazovanie. Pravo. 2020. № 1 (50). рр. 244−250.
  2. Zaharov A. N., Zokin A. A. Konkurentosposobnost' predpriyatiya: sushch-nost', metody ocenki i mekhanizmy uvelicheniya [Competitiveness of the enterprise: essence, methods of assessment and mechanisms to increase] // Biznes i banki. 2014. № 1-2. рр. 34−39.
  3. Zinov'eva E. B., Zastupov A. V. Konkurentosposobnost' predpriyatiya i napravleniya ee povysheniya [Competitiveness of the enterprise and directions of its increase] // Problemy sovershenstvovaniya organizacii proiz-vodstva i upravleniya promyshlennymi predpriyatiyami: mezhvuzovskij sbornik nauchnyh trudov. 2021. № 1. рр. 15−19.
  4. Ivanova, E. A. Ocenka konkurentosposobnosti predpriyatiya [Evaluation of enterprise competitiveness]. M. : Feniks, 2008. 298 р.
  5. Kazanceva P. I., Shevcova N. V. Analiz osnovnyh metodik ocenki konkurentosposobnosti predpriyatiya [Analysis of the main methods of enterprise competitiveness assessment] // Menedzhment social'nyh i ekonomicheskih sistem. 2021. № 2(22). рр. 8−17.
  6. Kalbaeva R. D. Sovremennoe sostoyanie gostinichnogo rynka i ih analiz [Modern state of the hotel market and their analysis] // Aktual'nye voprosy sovremennoj ekonomiki. 2021. № 12. рр. 16−22.
  7. Mustafina A. V., Pirogova O. E. Identifikaciya i analiz riskov predpriyatij industrii gostepriimstva v postpandemijnyj period [Identification and risk analysis of hospitality industry enterprises in the postpandemic period]. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47242387 (data obrashcheniya: 16.03.2022).
  8. Pirogova O. E., Emel'yanov A. N. Modelirovanie rynka sfery goste-priimstva na osnove prognozirovaniya nomernyh tarifov [Modeling of the market of the hospitality industry based on the forecasting of room rates] // Mezhdunarodnyj nauchnyj zhurnal. 2020. № 2. рр. 19−24.
  9. Azimut Siti Otel' Sankt-Peterburg 4*. URL: https://azimuthotels.com/ru/saint-petersburg/azimut-hotel-saint-petersburg?yandex-source=desktop-maps (data obrashcheniya: 11.09.2022).

 

Заявленный вклад авторов: все авторы сделали эквивалентный вклад в подготовку публикации. Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов.

Contribution of the authors: the authors contributed equally to this article. The authors declare no conflicts of interests.

 

Статья поступила в редакцию 25.06.23; одобрена после рецензирования 04.07.23; принята к публикации 15.07.23.

The article was submitted 25.06.23; approved after reviewing 04.07.23; accepted for publication 15.07.23.

 

Для цитирования: Пирогова О. Е., Хозяйнова Ю. А. Подход к оценке конкурентоспособности предприятий гостиничного бизнеса на примере четырехзвездочных гостиниц Санкт-Петербурга // Международный научный журнал. 2023. № 3 (90). С. 61–69.

 

 

 

МЕТОДОЛОГИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

 

METHODOLOGY AND TECHNOLOGY VOCATIONAL EDUCATION

 

УДК 147+37.091.2

DOI 10.34286/1995-4638-2023-90-3-70-80

 

Иван Филиппович Кривчанский, кандидат педагогических наук,

профессор кафедры педагогики и психологии профессионального образования,

krivtschanski@mail.ru

Российский государственный аграрный университет – МСХА

имени К. А. Тимирязева», Россия, г. Москва

Ольга Александровна Волкова, аспирант, o.a.volkova@bk.ru

Российский государственный аграрный университет – МСХА

имени К. А. Тимирязева», Россия, г. Москва

 

Структурный анализ международных служб вузов

 

Аннотация. Статья посвящена структурному анализу международных служб российских аграрных университетов: Российский государственный аграрный университет − МСХА имени К. А. Тимирязева, Тверская Государственная сельскохозяйственная академия, Российский университет дружбы народов. Решение задачи расширения несырьевого экспорта в области образования рассматривалось как всесторонняя интернационализация высшего образования, в том числе увеличение количества иностранных граждан, обучающихся в вузах Российской Федерации. Увеличение числа иностранных студентов потребовало пересмотра подходов к организации их обучения, функциям подразделений и структурам международных служб вузов. Несмотря на то что всеми вузами решаются идентичные задачи в области международной деятельности, в настоящее время отсутствуют единые подходы и требования к структурам и функциям международных служб, поэтому в вузах сформировались существенно отличающиеся и по функциям, и по структуре, и по номенклатуре должностей, и по количеству сотрудников подразделения. С целью интенсификации интернационализации и повышения эффективности международной деятельности вузов представляется необходимым изучение опыта, выявление и распространение подходов, которые позволят распространить лучшие достижения для использования в практике работы российских высших учебных заведений. Результаты анализа позволяют констатировать, что структурно наиболее развитым из представленных в выборке университетов является РУДН. В РГАУ−МСХА им. К. А. Тимирязева модель международной службы является негромоздкой, но искусственно ограниченной по возможностям реализации проектов по интернационализации вуза. В Тверской ГСХА, напротив, отсутствует сколь-нибудь четкое структурное подразделение, поэтому для развития международной деятельности предлагается создание отдельного международного офиса.

Ключевые слова: международное сотрудничество, экспорт образовательных услуг, академическая мобильность, аграрное образование, наука, трансферт, интеллектуальный капитал.

 

Ivan F. Krivchanskij, Ph. D. of Pedagogic Sciences, Professor

of the Department of Pedagogy and Psychology of Professional Education,

Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Russian Timiryazev State Agrarian University, Russia, Moscow

Ol'ga A. Volkova, Postgraduate, Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Russian Timiryazev State Agrarian University, Russia, Moscow

 

Structural analysis of international university services

 

Abstract. The research paper is devoted to the structural analysis of international services of Russian agrarian universities: Russian State Agrarian University − MTAA named after K. A. Timiryazev, Tver State Agricultural Academy, Peoples' Friendship University of Russia. The solution of the problem of expanding non-resource exports in the field of education was considered as a comprehensive internationalization of higher education, including an increase in the number of foreign citizens studying at universities of the Russian Federation. The increase in the number of foreign students required a revision of approaches to the organization of their education, the functions of departments and structures of international services of universities. Despite the fact that all universities solve identical tasks in the field of international activities, there are currently no uniform approaches and requirements for the structures and functions of international services, therefore, universities have formed significantly different functions, structure, nomenclature of positions, and the number of employees of the unit. In order to intensify the internationalization and increase the effectiveness of the international activities of universities, it seems necessary to study the experience, identify and disseminate approaches that will allow us to distribute the best achievements for use in the practice of Russian higher education institutions.According to the results of the analysis it was found that the most developed university in this question is RUDN University. In RSAU−MTAA the model of international service is the most correct and not cumbersome. Tver State Agricultural University, on the contrary, lacks such a clear structural unit, so the key suggestion is to create a separate International Office.

Keywords: international cooperation, export of educational services, academic mobility, agricultural education, science, transfer, intellectual capital

 

Библиографический список

 

  1. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ (последняя редакция) [Электронный ресурс]. URL: https://www.consultant.ru/ document/cons_doc_LAW_140174/ (дата обращения: 14.04.2023, режим доступа: свободный).
  2. Знания на экспорт. Как ведущие вузы мира зарабатывают на иностранных студентах [Электронный ресурс]. URL: https://www.forbes.ru/karera-i-svoy-biznes/363587 -znaniya-na-eksport-kak-vedushchie-vuzy-mira-zarabatyvayut-na-inostrannyh (дата обращения: 14.04.2023, режим доступа: свободный).

3 Поправки о просветительской деятельности: экспертные разногласия и нерешенные вопросы [Электронный ресурс]. URL: https://www.garant.ru/news/ 1457445/ (дата обращения: 14.04.2023, режим доступа: свободный).

  1. Федеральный закон «О координации международных и внешнеэкономических связей субъектов Российской Федерации» от 04.01.1999 № 4-ФЗ (последняя редакция) [Электронный ресурс]. URL: https://www.consultant.ru/document/ cons_doc_ LAW_21476/ (дата обращения: 14.04.2023, режим доступа: свободный).

5 Регулирование международной деятельности российских образовательных организаций высшего образования / В. В. Бондаренко, Н. А. Назарова, К. С. Таишева, Д. П. Пензина // Вестник университета. 2022. № 3. С. 5–14.

  1. Петручак Л. А. Правовые аспекты интернационализации и экспорта российского образования // Образование и право. 2020. № 6. С. 191–199.
  2. Григашкина С. И., Бугрова С. М. Международная деятельность в вузе // Управление экономическими системами: электронный научный журнал. 2013. № 6. С. 28–37.
  3. Алешина И. В. Маркетинг университета эпохи цифровой глобализации // Вестник университета. 2021. № 1. С. 20–27.
  4. Мартыненко Е. В. Организация и функционирование международных служб в классических университетах: современные тенденции: Учебное пособие. М. : РУДН, 2008. 112 с.
  5. Хачатрян Э. В., Потапова Л. А. Международное сотрудничество в сфере образования: проблемы правового регулирования // Мир науки и образования. 2017. № 4. С. 25–34.
  6. Число иностранных студентов в России в 2022 году выросло на 8,4 % [Электронный ресурс]. URL: https://tass.ru/obschestvo/16453991 (дата обращения: 15.04.2023, режим доступа: свободный).
  7. Число иностранных студентов в России за три года выросло на 26 тысяч (18.01.2023) [Электронный ресурс]. URL: https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/ mezhdunarodnoe-sotrudnichestvo/46158/ (дата обращения: 15.04.2023, режим доступа: свободный).
  8. Внешняя торговля Российской Федерации услугами 2019 [Электронный ресурс]. URL: https://cbr.ru/collection/collection/file/31434/external_trade_in_ser-vices_2019. pdf (дата обращения: 15.04.2023, режим доступа: свободный).
  9. Экспорт Российской Федерации услуг, связанных с получением образования, по основным странам-партнерам за 2020−2021 гг. [Электронный ресурс]. URL: https://cbr.ru/statistics/?CF.Search=экспорт&CF.TagId=&CF.Date.Time=Any& CF.Date.Date From=&CF.Date.DateTo= (дата обращения: 15.04.2023, режим доступа: свободный).
  10. Индикаторы инновационной деятельности: 2023 : статистический сборник / В. В. Власова, Л. М. Гохберг, Г. А. Грачева и др.; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». М. : НИУ ВШЭ, 2023. 292 с.
  11. Обучение иностранных граждан в образовательных организациях высшего образованиях Российской Федерации: Статистический сборник. Выпуск 16 / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации. М. : Центр социологических исследований, 2019. 208 с.
  12. РГАУ−МСХА им. К. А. Тимирязева. Официальный сайт [Электронный ресурс]. URL: https://www.timacad.ru/about/struktura-universiteta/aup/upravlenie-mezhduna-rodnykh-obrazovatelnykh-programm (дата обращения: 15.04.2023, режим доступа: свободный).
  13. Тверская ГСХА. Официальный сайт [Электронный ресурс]. URL: https://www.tvgsha.ru/ (дата обращения: 15.04.2023, режим доступа: свободный).
  14. РУДН. Служба проректора по международной деятельности [Электронный ресурс]. URL: https://www.rudn.ru/cooperation/mejdunarodnye-slujby/slujba-prorektora-po-mejdunarodnoy-deyatelnosti (дата обращения: 15.04.2023, режим доступа: свободный).
  15. Российские технологические платформы [Электронный ресурс]. URL: http://biotech2030.ru/wp-content/uploads/2019/02/TP_RUS-04.02.2019.pdf (дата обращения: 15.04.2023, режим доступа: свободный).
  16. РУДН спустя 30 лет вернули имя Патриса Лумумбы (23.03.2023) [Электронный ресурс]. URL: https://www.rbc.ru/politics/23/03/2023/641c5b839a794780 1a4e1ce5 (дата обращения: 15.04.2023, режим доступа: свободный).
  17. Захарова В. В. Анализ основных направлений усиления позиций России в международном научно-техническом и инновационном сотрудничестве // Креативная экономика. 2021. Т. 15. № 8. С. 3143−3154.

 

References

 

  1. Federal'nyj zakon «Ob obrazovanii v Rossijskoj Federacii» ot 29.12.2012 N 273-FZ (poslednyaya redakciya) [Federal Law "On Education in the Russian Federation" from 29.12.2012 N 273-FZ (latest edition)]. URL: https://www.consultant.ru/document/ cons_doc_LAW_140174/ (data obrashcheniya: 14.04.2023, rezhim dostupa: svobodnyj).
  2. Znaniya na eksport. Kak vedushchie vuzy mira zarabatyvayut na inostrannyh studentah [Knowledge for export. How the leading universities of the world earn on foreign students]. URL: https://www.forbes.ru/karera-i-svoy-biznes/363587-znaniya-na-eksport-kak-vedushchie-vuzy-mira-zarabatyvayut-na-inostrannyh (data obrashcheniya: 14.04.2023, rezhim dostupa: svobodnyj).
  3. Popravki o prosvetitel'skoj deyatel'nosti: ekspertnye raznoglasiya i nereshennye voprosy [Amendments on educational activities: expert disagreements and unresolved issues]. URL: https://www.garant.ru/news/ 1457445/ (data obrashcheniya: 14.04.2023, rezhim dostupa: svobodnyj).
  4. Federal'nyj zakon «O koordinacii mezhdunarodnyh i vneshneekonomicheskih svyazej sub"ektov Rossijskoj Federacii» ot 04.01.1999 N 4-FZ (poslednyaya redakciya) [Federal law "On coordination of international and foreign economic relations of the subjects of the Russian Federation" from 04.01.1999 N 4-FZ (last edition)]. URL: https://www.consultant.ru/document/ cons_doc_LAW_21476/ (data obrashcheniya: 14.04.2023, rezhim dostupa: svobodnyj).
  5. Regulirovanie mezhdunarodnoj deyatel'nosti rossijskih obrazovatel'nyh organizacij vysshego obrazovaniya [Regulation of international activities of Russian educational organizations of higher education] / V. V. Bondarenko, N. A. Nazarova, K. S. Taisheva, D. P. Penzina // Vestnik universiteta. 2022. № 3. рр. 5–14.
  6. Petruchak L. A. Pravovye aspekty internacionalizacii i eksporta rossijskogo obrazovaniya [Legal aspects of internationalization and export of Russian education] // Obrazovanie i pravo. 2020. 6:191–199.
  7. Grigashkina S. I., Bugrova S. M. Mezhdunarodnaya deyatel'nost' v vuze [International activity in higher education] // Upravlenie ekonomicheskimi sistemami: elektronnyj nauchnyj zhurnal. 2013. № 6. рр. 28–37.
  8. Aleshina I. V. Marketing universiteta epohi cifrovoj globalizacii [Marketing of the university of the era of digital globalization] // Vestnik universiteta. 2021. № 1. рр. 20–27.
  9. Martynenko E. V. Organizaciya i funkcionirovanie mezhdunarodnyh sluzhb v klassicheskih universitetah: sovremennye tendencii [Organization and functioning of international services in classical universities: modern trends: Study guide]: Uchebnoe posobie. M. : RUDN, 2008. 112 р.
  10. Hachatryan E. V., Potapova L. A. Mezhdunarodnoe sotrudnichestvo v sfe-re obrazovaniya: problemy pravovogo regulirovaniya [International cooperation in the sphere of education: problems of legal regulation] // Mir nauki i obrazovaniya. 2017. № 4. рр. 25–34.
  11. Chislo inostrannyh studentov v Rossii v 2022 godu vyroslo na 8,4 % [The number of foreign students in Russia in 2022 increased by 8.4%]. URL: https://tass.ru/obschestvo/16453991 (data obrashcheniya: 15.04.2023, rezhim dostupa: svobodnyj).
  12. Chislo inostrannyh studentov v Rossii za tri goda vyroslo na 26 tysyach (18.01.2023) [The number of foreign students in Russia for three years increased by 26 thousand (18.01.2023)]. URL: https://minobrnauki.gov.ru/press-center/news/mezhdunarod-noe -sotrudnichestvo/46158/ (data obrashcheniya: 15.04.2023, rezhim dostupa: svobodnyj).
  13. Vneshnyaya torgovlya Rossijskoj Federacii uslugami 2019 [Foreign trade of the Russian Federation in services 2019]. URL: https://cbr.ru/collection/collection /file/31434/external_trade_in_services_2019.pdf (data obrashcheniya: 15.04.2023, rezhim dostupa: svobodnyj).
  14. Eksport Rossijskoj Federacii uslug, svyazannyh s polucheniem obrazo-vaniya, po osnovnym stranam-partneram za 2020−2021 gg. [Export of the Russian Federation of services related to education by major partner countries for 2020−2021.] URL: https://cbr.ru/statistics/?CF.Search=eksport&CF.TagId=&CF.Date.Time=Any& CF.Date.DateFrom=&CF.Date.DateTo= (data obrashcheniya: 15.04.2023, rezhim dostu-pa: svobodnyj).
  15. Indikatory innovacionnoj deyatel'nosti: 2023 [Indicators of innovation activity: 2023 : statistical collection]: statisticheskij sbornik / V. V. Vlasova, L. M. Gohberg, G. A. Gracheva i dr.; Nac. issled. un-t «Vysshaya shkola ekonomiki». M. : NIU VSHE, 2023. 292 р.
  16. Obuchenie inostrannyh grazhdan v obrazovatel'nyh organizaciyah vysshego obrazovaniyah Rossijskoj Federacii [Education of Foreign Citizens in Educational Organizations of Higher Education of the Russian Federation]: Statisticheskij sbornik. Vypusk 16 / Ministerstvo nauki i vysshego obrazovaniya Rossijskoj Federacii. M. : Centr sociologicheskih issledovanij, 2019. 208 р.
  17. RGAU−MSKHA im. K. A. Timiryazeva [K. A. Timiryazev Russian Academy of Agricultural Sciences. Official site]. Oficial'nyj sajt. URL: https://www.timacad.ru/about/ struktura-universiteta/aup/upravlenie-mezhdunarodnykh-obrazovatelnykh-programm (data obrashcheniya: 15.04.2023, rezhim dostupa: svobodnyj).
  18. Tverskaya GSKHA [Tver State Agricultural Academy. Official site]. Oficial'nyj sajt. URL: https://www.tvgsha.ru/ (data obrashcheniya: 15.04.2023, rezhim dostupa: svobodnyj).
  19. RUDN. Sluzhba prorektora po mezhdunarodnoj deyatel'nosti [PFUR. Service of the Vice-Rector for International Activities]. URL: https://www.rudn.ru/cooperation/ mejdunarodnye-slujby/slujba-prorektora-po-mejdunarodnoy-deyatelnosti (data obrashcheniya: 15.042023, rezhim dostupa: svobodnyj).
  20. Rossijskie tekhnologicheskie platformy [Russian technological platforms]. URL: http://biotech2030.ru/wp-content/uploads/2019/02/TP_RUS-04.02.2019.pdf (data obrashche-niya: 15.04.2023, rezhim dostupa: svobodnyj).
  21. RUDN spustya 30 let vernuli imya Patrisa Lumumby (23.03.2023) [RUDN after 30 years returned the name of Patrice Lumumba (23.03.2023)]. URL: https://www.rbc.ru/politics/23/03/2023/641c5b839a794780 1a4e1ce5 (data obrashcheniya: 15.04.2023, rezhim dostupa: svobodnyj).
  22. Zaharova V. V. Analiz osnovnyh napravlenij usileniya pozicij Rossii v mezhdunarodnom nauchno-tekhnicheskom i innovacionnom sotrudnichestve [Analysis of the main directions of strengthening the positions of Russia in international scientific, technical and innovation cooperation] // Kreativnaya ekonomika. 2021. T. 15. № 8. рр. 3143−3154.

 

Заявленный вклад авторов: все авторы сделали эквивалентный вклад в подготовку публикации. Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов.

Contribution of the authors: the authors contributed equally to this article. The authors declare no conflicts of interests.

 

Статья поступила в редакцию 24.06.23; одобрена после рецензирования 04.07.23; принята к публикации 15.07.23.

The article was submitted 25.06.23; approved after reviewing 04.07.23; accepted for publication 15.07.23.

Для цитирования: Кривчанский И. Ф., Волкова О. А. Структурный анализ международных служб вузов // Международный научный журнал. 2023. № 3 (90). С. 70–80.

 

 

 

УДК 378.147+37.091.2

DOI 10.34286/1995-4638-2023-90-3-81-92

 

Антонина Андреевна Андреева, преподаватель-исследователь,

старший преподаватель, Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Высшая школа лингводидактики и перевода,

Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого,

Россия, Санкт-Петербург

 

Компетенция профессионального онлайн-взаимодействия

как компонент профессиональной подготовки студентов

педагогических направлений подготовки

 

Аннотация. Статья посвящена актуальным задачам подготовки будущих преподавателей иностранных языков, учитывающим изменения в обществе, науке и на рынке труда. В современном обществе онлайн-взаимодействие становится все более популярным и распространенным. В особенности это касается образовательной среды, где онлайн-образование становится все более востребованным. В этом контексте профессиональное онлайн-взаимодействие является необходимым компонентом профессиональной подготовки студентов педагогических направлений подготовки. В данной статье рассмотрен вопрос компетенции профессионального онлайн-взаимодействия, его важности для будущих педагогов, а также методы и приемы, которые могут помочь студентам освоить данную компетенцию в процессе обучения. Под этим термином понимается способность преподавателя не только общаться на иностранном языке через Интернет, но и разрабатывать и методически сопровождать различные электронные средства обучения. Для достижения этой компетенции необходимо овладеть двумя структурными компонентами: иноязычной профессиональной коммуникативной компетенцией и информационно-коммуникационной компетенцией. Они объединяются методическим аспектом. Статья указывает на задачи, которые может решать преподаватель, достигнув этой компетенции, такие как общение с обучающимися через Интернет, создание различных электронных средств обучения и проведение лекций и практических занятий через видеосвязь.

Ключевые слова: взаимодействие, онлайн-взаимодействие, онлайн-обучение, профессиональное онлайн-взаимодействие, компетенция профессионального онлайн-взаимодействия.

 

Antonina A. Andreeva, Senior teacher, Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Graduate School of Applied Linguistics, Peter the Great St. Petersburg Polytechnic University Translation and Interpreting, Russia, St. Petersburg

Competence of professional online

interaction as a component of professional training of pedagogical students

 

Abstract. The article is devoted to the actual tasks of professional training of future EFL teachers taking into account changes in society, science and the labor market. In modern society, online interaction is becoming more and more popular and widespread. This is especially true in the educational environment, where online education is becoming more and more popular. In this context, professional online interaction is a necessary component of the professional training of pedagogical students. This article discusses the issue of the competence of professional online interaction, its importance for future teachers, as well as methods and techniques that can help students master this competence in the learning process. This term refers to the ability of a teacher not only to communicate in a foreign language via the Internet, but also to develop and methodically accompany various electronic learning tools. To achieve this competence, it is necessary to master two structural components: foreign language professional communicative competence and information and communication competence. They are united by the methodological aspect. The article points to the tasks that a teacher can solve, having achieved this competence, such as communicating with students via the Internet, creating various electronic learning tools and conducting lectures and practical exercises via video communication.

Keywords: interaction, online interaction, online learning, professional online interaction, competence of professional online interaction.

 

Библиографический список

 

  1. Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС ВО 3++) высшего профессионального образования по специальности 44.04.01 «Педагогическое образование» (уровень магистратуры): утв. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от от 20 февраля 2018 г. № 126. [Электронный ресурс]. URL: https://fgos.ru/fgos/fgos-44-04-01-pedagogicheskoe-obrazovanie-126/.
  2. Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГ ФГОС ВО 3++) высшего профессионального образования по специальности 45.04.02 «Лингвистика» (уровень магистратуры): утв. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от от 12 августа 2020 г. N 992 [Электронный ресурс]. URL: https://base.garant.ru/74566326/53f89421bbdaf741eb2d1ecc4ddb4c33/.
  3. Соловьева В. М. Современная образовательная культура через призму медиафилософии // Образовательная динамика сетевой личности: Сборник статей III Международной научно-практической конференции «Образовательная динамика сетевой личности» / Под ред. А. А. Ахаяна, Е. В. Пискуновой // Письма в Эмиссия. Оффлайн (The Emissia.Offline Letters): электронный научный журнал. 2020.
  4. Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам). М. : ИКАР, 2009.
  5. Вишнякова С. М. Профессиональное образование: Словарь. Ключевые понятия, термины, актуальная лексика. М. : НМЦ СПО, 1999. 538 с.
  6. Council of Europe. Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment. Companion Volume with New Descriptors. Strasbourg: Council of Europe Publishing. 2018. Authors: B. North, E. Piccardo, T. Goodier. URL: https://rm.coe.int/cefr-companion-volume-with-new-descriptors-2018/168078 7989.
  7. Полупан К. Л. Концептуальные основы проектирования индивидуального образовательного маршрута студента в цифровой образовательной среде университета: дис. … доктора педагогических наук : 13.00.01 / Ксения Леонидовна Полупан. Калининград, 2021. 458 с.
  8. Шегай Н. А. Организация электронного обучения иностранным языкам в вузе с использованием LMS Moodle // Научное мнение. 2021. № 9. С. 83−88.
  9. Cinganotto L. Online Interaction in Teaching and Learning a Foreign Language: an Italian Pilot Project on the Companion Volume to the CEFR // Journal of E-Learning and Knowledge Society. 2019, 15. 135−151. https://doi.org/10.20368/1971-8829/1618.
  10. Андреева А. А., Калмыкова С. В. Реализация принципа микромодульного обучения в конструкторе индивидуальных образовательных траекторий // Современные проблемы науки и образования. 2023. № 1.

 

References

 

  1. Federal'nyj gosudarstvennyj obrazovatel'nyj standart (FGOS VO 3++) vysshego professional'nogo obrazovaniya po special'nosti 44.04.01 «Pedagogicheskoe obrazovanie» (uroven' magistratury) [Federal State Educational Standard (FGOS VO 3++) of higher professional education on specialty 44.04.01 "Pedagogical Education" (Master's degree level)]: utv. prikazom Ministerstva obrazovaniya i nauki Rossijskoj Federacii ot ot 20 fevralya 2018 g. № 126. URL: https://fgos.ru/fgos/fgos-44-04-01-pedagogicheskoe-obrazovanie-126/.
  2. Federal'nyj gosudarstvennyj obrazovatel'nyj standart (FG FGOS VO 3++) vysshego professional'nogo obrazovaniya po special'nosti 45.04.02 «Lingvistika» (uroven' magistratury) [Federal State Educational Standard (FG FGOS VO 3++) of higher professional education in the specialty 45.04.02 "Linguistics" (Master's level)]: utv. prikazom Ministerstva obrazovaniya i nauki Rossijskoj Federacii ot ot 12 avgusta 2020 g. N 992. URL: https://base.garant.ru/ 74566326/ 53f89421bbdaf741eb2d1ecc4ddb4c33/.
  3. Solov'eva V. M. Sovremennaya obrazovatel'naya kul'tura cherez prizmu mediafilosofii [Modern educational culture through the prism of media philosophy] // Obrazovatel'naya dinamika setevoj lichnosti: Sbornik statej III Mezhdunarodnoj nauchno-prakticheskoj konferencii «Obrazovatel'naya dinamika setevoj lichnosti» / Pod red. A. A. Ahayana, E. V. Piskunovoj // Pis'ma v Emissiya. Offlajn (The Emissia.Offline Letters): elektronnyj nauchnyj zhurnal. 2020.
  4. Azimov E. G., Shchukin A. N. Novyj slovar' metodicheskih terminov i ponyatij (teoriya i praktika obucheniya yazykam) [New dictionary of methodological terms and concepts (theory and practice of language teaching)]. M. : IKAR, 2009.
  5. Vishnyakova S. M. Professional'noe obrazovanie [Vocational Education: Dictionary. Key concepts, terms, actual vocabulary]: Slovar'. Klyuchevye ponyatiya, terminy, aktual'naya leksika. M. : NMC SPO, 1999. 538 р.
  6. Council of Europe. Common European Framework of Reference for Lan-guages: Learning, Teaching, Assessment. Companion Volume with New Descriptors. Strasbourg: Council of Europe Publishing. 2018. Authors: B. North, E. Piccardo, T. Goodier. https://rm.coe.int/cefr-companion-volume-with-new-descriptors-2018/168078 7989.
  7. Polupan K. L. Konceptual'nye osnovy proektirovaniya individual'nogo obrazovatel'nogo marshruta studenta v cifrovoj obrazovatel'noj srede universiteta [Conceptual bases of designing an individual educational route of a student in the digital educational environment of the university]: dis. … doktora pedagogicheskih nauk : 13.00.01 / Kseniya Leonidovna Polupan. Kaliningrad, 2021. 458 р.
  8. Shegaj N. A. Organizaciya elektronnogo obucheniya inostrannym yazykam v vuze s ispol'zovaniem LMS Moodle [Organization of e-learning of foreign languages at the university using LMS Moodle] // Nauchnoe mnenie. 2021. № 9. рр. 83−88.
  9. Cinganotto L. Online Interaction in Teaching and Learning a Foreign Lan-guage: an Italian Pilot Project on the Companion Volume to the CEFR [Online Interaction in Teaching and Learning a Foreign Language: an Italian Pilot Project on the Companion Volume to the CEFR] // Journal of E-Learning and Knowledge Society. 2019, 15. 135−151. URL: https://doi.org/10.20368/1971-8829/1618.
  10. Andreeva A. A., Kalmykova S. V. Realizaciya principa mikromodul'nogo obucheniya v konstruktore individual'nyh obrazovatel'nyh traektorij [Realization of the principle of micromodular learning in the constructor of individual educational trajectories] // Sovremennye problemy nauki i obrazovaniya. 2023. № 1.

 

Статья поступила в редакцию 20.06.23; одобрена после рецензирования 02.07.23; принята к публикации 10.07.23.

The article was submitted 20.06.23; approved after reviewing 02.07.23; accepted for publication 10.07.23.

 

Для цитирования: Андреева А. А. Компетенция профессионального онлайн-взаимодействия как компонент профессиональной подготовки студентов педагогических направлений подготовки // Международный научный журнал. 2023. № 3 (90). С. 81–92.

 

 

 

УДК 378.147

DOI 10/34286/1995-4638-2023-90-3-93-103

 

Григорьева Марина Викторовна, кандидат педагогических наук,

доцент кафедры химии, ORCID: 0000-0001-8140-35-38,

ResearcherID AAE-7222-2022, Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Российский государственный аграрный университет – МСХА

имени К. А. Тимирязева», Россия, г. Москва

 

Подготовка студентов аграрного вуза к осуществлению

химико-токсикологического анализа объектов агросферы

 

Аннотация. В статье исследуется опыт расширения образовательных возможностей для студентов аграрных вузов в актуальном направлении – владении методами химического, физико-химического, токсикологического анализа для контроля качества продукции и решения других задач в сельскохозяйственном производстве. Рассмотрены причины появления необходимости усиления лабораторного контроля в сельскохозяйственной отрасли, и, соответственно, увеличения числа специалистов, владеющих методами химического и физико-химического анализа. Раскрыты образовательные возможности магистерской программы «Химико-токсикологический и микробиологический анализ объектов агросферы». Описана история создания и становления данной программы. Рассмотрены подобные магистерские программы в вузах России и в других странах; установлено, что для нашей большой страны подобных программ недостаточно. Выделены принципы построения и реализации описываемой магистерской программы. Показаны способы сотрудничества с организациями-работодателями при создании и функционировании магистерских программ. Проанализирована преемственность дисциплин, направленных на формирование компетенций по планированию и проведению химического, физико-химического, токсикологического анализа сельскохозяйственной продукции, почвенных и водных источников. Исследованы результаты реализации магистерской программы в течение более чем десяти лет; установлено, что выпускники работают по специальности в лабораторных центрах аграрной профилизации.  Показано, что эффективным способом подготовки специалистов по лабораторному анализу для нужд агропромышленного комплекса являются магистерские программы (ступень специализированного образования).

Ключевые слова: магистерские программы, физико-химические методы анализа, токсикологический анализ, анализ объектов агросферы, лабораторный анализ, подготовка специалистов агропромышленного комплекса.

 

Marina V. Grigoryeva, Ph. D. of Pedagogic Sciences, Associate Professor

of the Department of Chemistry, ORCID: 0000-0001-8140-35-38,

ResearcherID AAE-7222-2022, Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Russian Timiryazev State Agrarian University, Russia, Moscow

 

Preparation of agricultural university students for the implementation of chemical and toxicological analysis of objects of the agricultural sphere

 

Abstract. The article examines the experience of expanding educational opportunities for students of agricultural universities in the relevant direction – the possession of methods of chemical, physico-chemical, toxicological analysis for product quality control and solving other problems in agricultural production. The reasons for the need to strengthen laboratory control in the agricultural sector, and, accordingly, an increase in the number of specialists who know the methods of chemical and physico-chemical analysis, are considered. The educational opportunities of the master's program "Chemical-toxicological and microbiological analysis of objects of the agricultural sphere" are revealed. The history of the creation and formation of this program is described. Similar master's programs at universities in Russia and other countries are considered; it is established that such programs are not enough for our large country. The principles of construction and implementation of the described master's program are highlighted. The ways of cooperation with employer organizations in the creation and functioning of master's programs are shown. The continuity of disciplines aimed at the formation of competencies for planning and conducting chemical, physico-chemical, toxicological analysis of agricultural products, soil and water sources is analyzed. The results of the implementation of the master's program for more than ten years have been studied; it has been established that graduates work in their specialty, in laboratory centers of agrarian specialization. It is shown that an effective way to train specialists in laboratory analysis for the needs of the agro-industrial complex is master's degree programs (a stage of specialized education).

Keywords: master's degree programs, physico-chemical methods of analysis, toxicological analysis, analysis of objects of the agricultural sphere, laboratory analysis, training of specialists of the agro-industrial complex.

 

Библиографический список

 

  1. Григорьева М. В. Химическая подготовка современного агрария: изучение мнения работающих специалистов // Международный научный журнал. 2021. № 4. С. 68−76.
  2. Фокша И., Лушникова М. Лабораторный капкан. 2013 [Электронный ресурс]. URL: https://www.agroinvestor.ru/analytics/article/15072-laboratornyy-kapkan/.
  3. Задворнева Е. П., Мелешенко Н. Н., Шмидт Ю. И., Жуплей И. В., Мухина Д. В., Федореева О. Е. Направления повышения потенциала высшего образования в области устойчивого сельского хозяйства и развития сельских территорий // Экономика и предпринимательство. 2021. № 5(130). С. 369−373.
  4. Шайтан Б. И. [и др.] Дополнительное профессиональное образование специалистов АПК и сельских территорий: проблемы, направления диверсификации: Монография. М. : РАКО АПК, 2021. 619 с.
  5. Григорьева М. В., Белопухов С. Л., Дмитревская И. И., Багнавец Н. Л. Педагогические условия формирования компетенции по определению содержания пестицидов в сельскохозяйственной продукции // Международный научный журнал. 2021. № 3. С. 112−124.
  6. Григорьева М. В. Компетенция «Определение токсичных элементов в сельскохозяйственной продукции» // Проблемы современного образования. 2022. № 1. С. 247−258.
  7. Григорьева М. В., Белопухов С. Л. Аспекты химической подготовки кадров для органического земледелия // Профессиональное образование в современном мире. 2021. Т. 11. № 3. С. 154−165.
  8. Трухачев В. И., Белопухов С. Л., Григорьева М. В. О системе подготовки кадров для органического сельского хозяйства // Современные тенденции развития науки и мирового сообщества в эпоху цифровизации : Сборник материалов Международной научно-практической конференции. Махачкала, 2021. С. 20−23.
  9. Григорьева М. В. Внедрение концепции устойчивого образования: на примере преподавания «зеленой» химии в аграрном вузе // Современное педагогическое образование. 2022. № 3. С. 62−66.
  10. Григорьева М. В., Багнавец Н. Л., Белопухов С. Л. Учебно-исследовательская работа студентов как компонент системы преемственности между бакалавриатом и магистратурой // История и педагогика естествознания. 2021. № 1-2. С. 5−10.
  11. Белопухов С. Л., Григорьева М. В. Формирование познавательного интереса у студентов аграрного вуза при выполнении курсовых проектов // Вестник Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный агроинженерный университет имени В. П. Горячкина». 2019. № 6(94). С. 65−69.

 

References

 

  1. Grigor'eva M. V. Himicheskaya podgotovka sovremennogo agrariya: izuchenie mneniya rabotayushchih specialistov [Chemical training of modern agrarian: study of the opinion of working specialists] // Mezhdunarodnyj nauchnyj zhurnal. 2021. № 4. рр. 68−76.
  2. Foksha I., Lushnikova M. Laboratornyj kapkan [Laboratorial snare]. 2013. https://www.agroinvestor.ru/analytics/article/15072-laboratornyy-kapkan/.
  3. Zadvorneva E. P., Meleshenko N. N., Shmidt Yu. I., Zhuplej I. V., Muhina D. V., Fedoreeva O. E. Napravleniya povysheniya potenciala vysshego obrazovaniya v oblasti ustojchivogo sel'skogo hozyajstva i razvitiya sel'skih territorij [Directions for improving the capacity of higher education in the field of sustainable agriculture and rural development] // Ekonomika i predprinimatel'stvo. 2021. № 5(130). рр. 369−373.
  4. Shajtan B. I. [i dr.] Dopolnitel'noe professional'noe obrazovanie specialistov APK i sel'skih territorij: problemy, napravleniya diversifikacii [Additional professional education of specialists of agro-industrial complex and rural areas: problems, directions of diversification]: Monografiya. M. : RAKO APK, 2021. 619 р.
  5. Grigor'eva M. V., Belopuhov S. L., Dmitrevskaya I. I., Bagnavec N. L. Pedagogicheskie usloviya formirovaniya kompetencii po opredeleniyu soderzhaniya pesticidov v sel'skohozyajstvennoj produkcii [Pedagogical conditions for the formation of competence to determine the content of pesticides in agricultural products] // Mezhdunarodnyj nauchnyj zhurnal. 2021. № 3. рр. 112−124.
  6. Grigor'eva M. V. Kompetenciya «Opredelenie toksichnyh elementov v sel'skohozyajstvennoj produkcii» [Competence "Determination of toxic elements in agricultural products"] // Problemy sovremennogo obrazovaniya. 2022. № 1. рр. 247−258.
  7. Grigor'eva M. V., Belopuhov S. L. Aspekty himicheskoj podgotovki kadrov dlya organicheskogo zemledeliya [Aspects of chemical training for organic farming] // Professional'noe obrazovanie v sovremennom mire. 2021. T. 11. № 3. рр. 154−165.
  8. Truhachev V. I., Belopuhov S. L., Grigor'eva M. V. O sisteme podgotovki kadrov dlya organicheskogo sel'skogo hozyajstva [About the system of personnel training for organic agriculture] // Sovremennye tendencii razvitiya nauki i mirovogo soobshchestva v epohu cifrovizacii : Sbornik materialov Mezhdunarodnoj nauchno-prakticheskoj konferencii. Mahachkala, 2021. рр. 20−23.
  9. Grigor'eva M. V. Vnedrenie koncepcii ustojchivogo obrazovaniya: na primere prepodavaniya «zelenoj» himii v agrarnom vuze [Implementation of the concept of sustainable education: the example of teaching "green" chemistry in an agrarian university] // Sovremennoe pedagogicheskoe obrazovanie. 2022. № 3. рр. 62−66.
  10. Grigor'eva M. V., Bagnavec N. L., Belopuhov S. L. Uchebno-issledovatel'skaya rabota studentov kak komponent sistemy preemstvennosti mezhdu bakalavriatom i magistraturoj [Educational and research work of students as a component of the system of continuity between Bachelor's and Master's Degree] // Istoriya i pedagogika estestvoznaniya. 2021. № 1-2. рр. 5−10.
  11. Belopuhov S. L., Grigor'eva M. V. Formirovanie poznavatel'nogo interesa u studentov agrarnogo vuza pri vypolnenii kursovyh proektov [Formation of cognitive interest in students of agrarian higher education institution when performing course projects] // Vestnik Federal'nogo gosudarstvennogo obrazovatel'nogo uchrezhdeniya vysshego professional'nogo obrazovaniya «Moskovskij gosudarstvennyj agroinzhenernyj universitet imeni V. P. Goryachkina». 2019. № 6(94). рр. 65−69.

 

Статья поступила в редакцию 17.06.23; одобрена после рецензирования 30.06.23; принята к публикации 10.07.23.

The article was submitted 17.06.23; approved after reviewing 30.06.23; accepted for publication 10.07.23.

 

Для цитирования: Григорьева М. В. Подготовка студентов аграрного вуза к осуществлению химико-токсикологического анализа объектов агросферы // Международный научный журнал. 2023. № 3 (90). С. 93–103.

 

 

 

УДК 796.062

DOI 10.34286/1995-4638-2023-90-3-104-113

 

Юрий Дмитриевич Овчинников, кандидат технических наук, доцент,

доцент кафедры биохимии, биомеханики и естественнонаучных дисциплин, yurij.ovchinnikov@inbox.ru

Кубанский государственный университет физической культуры,

спорта и туризма, Россия, г. Краснодар

Мария Евгеньевна Крохина, студентка, кандидат в мастера спорта по плаванию

Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма, Россия, г. Краснодар

Валентина Николаевна Ролдугина, учитель физической культуры первой категории

МОБОУ СОШ № 38 им. Страховой С. Л., Федеральная территория Сириус, Россия

 

Здоровьесберегающее образование в регионализации спорта

 

Аннотация. В России развитие спорта является приоритетной задачей государства, направленной на укрепление здоровья населения разных возрастов. В регионах строится спортивная инфраструктура и проводятся соревнования с учетом международных, российских, региональных особенностей. Особую роль приобретает спортивный менеджмент в регионализации спорта, но его концепции находятся в стадии формирования. Здоровьесберегающие технологии в образовательных учреждениях, позиционируют здоровый образ жизни обучающихся. Однако все они преимущественно носят кратковременный характер с теоретической доминантой, а не с выходом на практико-ориентированность в образовании и спорте по направлениям. Следует отметить, что в регионах есть культивируемые и слабо культивируемые виды спорта и такой подход неэффективен как в продвижении здоровьесберегающих технологий, так и в развитии массовой физической культуры и спорта, направленных как на оздоровление, поддержание здоровья, так и подготовку специалистов в этой области. В исследовании показан уровень развития спортивного плавания в соревновательных аспектах региона, как одного из направлений спортивного менеджмента и здоровьесберегающего образования в регионализации спорта. Предложены направления для активизации соревновательной деятельности по плаванию с участием региона, а также студентов спортивного профиля для развития здоровьесберегающего образования и прикладного плавания. Оздоровительное плавание как направление следует систематизировать с выделением практической значимости для потребителя оздоровительных услуг.

Ключевые слова: спортивный менеджмент, соревнования по плаванию, прикладное плавание, оздоровительное плавание, аквафитнес, здоровьесберегающее образование, регионализация спорта, детско-юношеский спорт.

Yury D. Ovchinnikov, Ph. D. of Engineering Sciences, Associate Professor, Associate Professor of the Department of Biochemistry, Biomechanics and Natural Sciences, Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Kuban State University of Physical Culture, Sports and Tourism, Russia, Krasnodar

Maria E. Krokhina, Student, Candidate Master of Sports in Swimming

Kuban State University of Physical Culture, Sports and Tourism, Russia, Krasnodar

Valentina N. Roldugina, Teacher of Physical Culture of the First Category

MOBOU secondary school No. 38 named after. Insurance S.L., Federal territory Sirius, Russia

 

Health-saving education in regionalization of sport

 

Abstract. In Russia, the development of sports is a priority task of the state, aimed at improving the health of the population of different ages. Sports infrastructure is being built in the regions and competitions are held taking into account international, Russian and regional features. Sports management acquires a special role in the regionalization of sports, but its concepts are in the process of formation. Health-saving technologies in educational institutions position a healthy lifestyle for students. But all of them are mostly of a short-term nature with a theoretical dominant, and not with access to practice-oriented education and sports in areas. It should be noted that in the regions there are cultivated and poorly cultivated sports, and this approach is ineffective both in promoting health-saving technologies and in the development of mass physical culture and sports aimed at improving health, maintaining health, and training specialists in this field. The study shows the level of development of sports swimming in the competitive aspects of the region, as one of the areas of sports management and health education in the regionalization of sports. Directions are proposed for enhancing competitive swimming activities with the participation of the region, as well as students, primarily of a sports profile, for the development of health-saving education and applied swimming. Health-improving swimming as a direction should be systematized with the allocation of practical significance for the consumer of health-improving services.

Keywords: sports management, swimming competitions, applied swimming, recreational swimming, aqua fitness, health education, sports regionalization, youth sports.


Библиографический список

 

  1. Мелентьева Н. Н., Лопухина А. С. Обучение плаванию дошкольников 3−4 лет в условиях малых бассейнов // Физическая культура. Спорт. Туризм. Двигательная рекреация. 2022. Т. 7, № 1. С. 50−55.
  2. Подвижные игры как средство решения задач плавательного всеобуча младших школьников / В. Ю. Карпов, А. В. Абросимова, А. В. Гусев [и др.] // Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. 2019. № 2(168). С. 188−192.
  3. Щетинина С. Ю., Романюха Д. Р. Оздоровительное плавание и его влияние на опорно-двигательный аппарат обучающихся // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. 2021. № 4-1(55). С. 207−209.
  4. Милякова, Е. В., Ващенко М. А., Дорган В. П. Диагностика физической нагрузки для детей раннего возраста на занятиях по плаванию // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 2020. № 2. С. 32−34.
  5. Овчинников Ю. Д., Крохина М. Е., Лызарь О. Г. Аквафитнес технологии: практико-ориентируемый формат обучения в вузах спортивного профиля // Высшее образование первой четверти XXI века: региональные и глобальные тренды. Ульяновск : ИП Кеньшенская Виктория Валерьевна (издательство «Зебра»), 2022. С. 290−301.
  6. Лебанин В. С., Рябчук В. В., Тараненко Д. В. Менеджмент подготовки пловцов высокого класса к соревнованиям // Известия Российской военно-медицинской академии. 2020. Т. 39, № S2. С. 144−145.
  7. Овчинников, Ю. Д., Крохина М. Е. Системообразующие факторы для оздоровления детей с помощью плавания в условиях городской среды // Экономические и гуманитарные исследования регионов. 2022. № 5. С. 50−56.
  8. Степанова Л. М. На уроках физической культуры − прикладное плавание // Физическая культура в школе. 2015. № 4. С. 38−42.
  9. Дьякова Е. Ю., Захарова А. Н. Физиологические особенности организма детей младшего школьного возраста, занимающихся по программе ускоренного обучения плаванию // Вестник Томского государственного университета. 2013. № 367. С. 147−150.
  10. Овчинников Ю. Д., Крохина М. Е. Здоровьесберегающее образование в общеобразовательной школе: методика обучения детей плаванию // Вестник ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО». Тульское образовательное пространство. 2023. № 1. С. 24−27.
  11. Гарина Е. В., Воронова Н. Н., Смирнова Н. И., Лобанова О. Л. Обучение студентов плаванию с учетом их индивидуальных особенностей к освоению базовых плавательных навыков // Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. 2021. № 1(191). С. 46−50.
  12. Курятников Д. С., Курятникова О. А., Григорьева Е. Л., Устюхова Н. Н. Подготовка к выполнению контрольно-переводных нормативов у детей, занимающихся плаванием в спортивно-оздоровительных группах // Глобальный научный потенциал. 2022. № 6(135). С. 39−41.
  13. Боброва Г. В., Андронов О. В., Подкопаева О. В. Эффективность деятельности студенческого спортивного клуба по сохранению спортивного резерва // Физическое воспитание и спортивная тренировка. 2022. № 3(41). С. 133−138.

 

References

 

  1. Melent'eva N. N., Lopuhina A. S. Obuchenie plavaniyu doshkol'nikov 3−4 let v usloviyah malyh bassejnov [Teaching swimming to preschoolers 3-4 years old in small pools] // Fizicheskaya kul'tura. Sport. Turizm. Dvigatel'naya rekreaciya. 2022. T. 7, № 1. рр. 50−55.
  2. Podvizhnye igry kak sredstvo resheniya zadach plavatel'nogo vseobucha mladshih shkol'nikov [Movable games as a means of solving the problems of swimming general training of junior schoolchildren] / V. Yu. Karpov, A. V. Abrosimova, A. V. Gusev [i dr.] // Uchenye zapiski universiteta im. P. F. Lesgafta. 2019. № 2(168). рр. 188−192.
  3. Shchetinina S. Yu., Romanyuha D. R. Ozdorovitel'noe plavanie i ego vliyanie na oporno-dvigatel'nyj apparat obuchayushchihsya [Recreational swimming and its effect on the musculoskeletal apparatus of students] // Mezhdunarodnyj zhurnal gumanitarnyh i estestvennyh nauk. 2021. № 4-1(55). рр. 207−209.
  4. Milyakova, E. V., Vashchenko M. A., Dorgan V. P. Diagnostika fizicheskoj nagruzki dlya detej rannego vozrasta na zanyatiyah po plavaniyu [Diagnostics of physical load for young children at swimming lessons] // Fizicheskaya kul'tura: vospitanie, obrazovanie, trenirovka. 2020. № 2. рр. 32−34.
  5. Ovchinnikov Yu. D., Krohina M. E., Lyzar' O. G. Akvafitnes tekhnologii: praktiko-orientiruemyj format obucheniya v vuzah sportivnogo profilya [Aquafitness techno-technologies: practice-oriented format of training in universities of sports profile] // Vysshee obrazovanie pervoj chetverti XXI veka: regional'nye i global'nye trendy. Ul'yanovsk : IP Ken'shenskaya Viktoriya Valer'evna (izdatel'stvo «Zebra»), 2022. рр. 290−301.
  6. Lebanin V. S., Ryabchuk V. V., Taranenko D. V. Menedzhment podgotovki plovcov vysokogo klassa k sorevnovaniyam [Management of preparation of high-class swimmers for competitions] // Izvestiya Rossijskoj voenno-medicinskoj akademii. 2020. T. 39, № S2. рр. 144−145.
  7. Ovchinnikov, Yu. D., Krohina M. E. Sistemoobrazuyushchie faktory dlya ozdorovleniya detej s pomoshch'yu plavaniya v usloviyah gorodskoj sredy [System-forming factors for children's health improvement by means of swimming in the conditions of urban environment] // Ekono-micheskie i gumanitarnye issledovaniya regionov. 2022. № 5.трр. 50−56.
  8. Stepanova L. M. Na urokah fizicheskoj kul'tury − prikladnoe plavanie [At the lessons of physical culture − applied swimming] // Fizicheskaya kul'tura v shkole. 2015. № 4. рр. 38−42.
  9. D'yakova E. Yu., Zaharova A. N. Fiziologicheskie osobennosti organizma detej mladshego shkol'nogo vozrasta, zanimayushchihsya po programme uskorennogo obucheniya plavaniyu [Physiological features of the organism of elementary school children engaged in the program of accelerated swimming training] // Vestnik Tomskogo gosudarstvennogo universiteta. 2013. № 367. рр. 147−150.
  10. Ovchinnikov Yu. D., Krohina M. E. Zdorov'esberegayushchee obrazovanie v obshcheobrazovatel'noj shkole: metodika obucheniya detej plavaniyu [Health-saving education in the secondary school: the methodology of teaching children to swim] // Vestnik GOU DPO TO «IPK i PPRO TO». Tul'skoe obrazovatel'noe prostranstvo. 2023. № 1. рр. 24−27.
  11. Garina E. V., Voronova N. N., Smirnova N. I., Lobanova O. L. Obuchenie studentov plavaniyu s uchetom ih individual'nyh osobennostej k osvoeniyu bazovyh plavatel'nyh navykov [Teaching students swimming taking into account their individual characteristics to master basic swimming skills] // Uchenye zapiski universiteta im. P. F. Lesgafta. 2021. № 1(191). рр. 46−50.
  12. Kuryatnikov D. S., Kuryatnikova O. A., Grigor'eva E. L., Ustyuhova N. N. Podgotovka k vypolneniyu kontrol'no-perevodnyh normativov u detej, zanimayushchihsya plavaniem v sportivno-ozdorovitel'nyh gruppah [Preparation for the fulfillment of control and transfer standards in children engaged in swimming in sports and recreational groups] // Global'nyj nauchnyj potencial. 2022. № 6(135). рр. 39−41.
  13. Bobrova G. V., Andronov O. V., Podkopaeva O. V. Effektivnost' deya-tel'nosti studencheskogo sportivnogo kluba po sohraneniyu sportivnogo rezerva [Efficiency of student sports club activity on preservation of sports reserve] // Fizicheskoe vospitanie i sportivnaya trenirovka. 2022. № 3(41). pp. 133−138.

Заявленный вклад авторов: все авторы сделали эквивалентный вклад в подготовку публикации. Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов.

 

Contribution of the authors: the authors contributed equally to this article. The authors declare no conflicts of interests.

 

Статья поступила в редакцию 28.06.23; одобрена после рецензирования 07.07.23; принята к публикации 10.07.23.

The article was submitted 28.06.23; approved after reviewing 07.07.23; accepted for publication 10.07.23.

 

Для цитирования: Овчинников Ю. Д., Крохина М. Е., Ролдугина В. Н. Здоровьесберегающее образование в регионализации спорта // Международный научный журнал. 2023. № 3 (90). С. 104–113.

 

 

 

УДК 796.093.64:796.034.2

DOI 10.34286/1995-4638-2023-90-3-114-121

 

Юрий Дмитриевич Овчинников, кандидат технических наук, доцент, доцент кафедры биохимии, биомеханики и естественнонаучных дисциплин, yurij.ovchinnikov@inbox.ru

Кубанский государственный университет физической культуры,

спорта и туризма, Россия, г. Краснодар

Филипп Олегович Бундин, студент факультета спорта,

мастер спорта специализация «Полиатлон»

Кубанский государственный университет физической культуры,

спорта и туризма, Россия, г. Краснодар

Георгий Викторович Клименко, студент факультета спорта,

избранный вид спорта «Триатлон»

Кубанский государственный университет физической культуры,

спорта и туризма, Россия, г. Краснодар

 

Полиатлон и ГТО в системе массовой физической культуры страны

 

Аннотация. Массовая физическая культура развивается в России в различных формах. Авторы отмечают, что в связи с возвращением ГТО в России стал популярен Полиатлон. Проведенный анализ показал, что полиатло́н включает несколько видов спортивного многоборья. В 1992 году Полиатлон создан как вид спорта в Российской Федерации. Историческая летопись свидетельствует, что за основу взяли существовавшие в СССР программы «Многоборий ГТО» и детских многоборий «Старты Надежд». Представлены этапы проведения спортивных соревнований по видам многоборья. Отличительными особенностями Полиатлона как вида спорта являются его доступность, оздоровительная направленность и возможность заниматься этим видом спорта лицам различного возраста, пола и интересов, также для включения у старших школьников в возвращающийся курс начальной военной подготовки. Студенты Кубанского государственного университета, физической культуры, спорта и туризма активно участвуют в соревнованиях по зимнему и летнему полиатлону, пропагандируют данный вид спорта среди школьников для физического совершенства и службы в Вооруженных силах России.

Ключевые слова: полиатлон, ГТО, спринт, стрельба, плавание, массовая физическая культура, лыжные гонки, лыжелорерные гонки.

 

Yury D. Ovchinnikov, Ph. D. of Engineering Sciences, Associate Professor, Associate Professor of the Department of Biochemistry, Biomechanics and Natural Sciences, Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Kuban State University of Physical Culture, Sports and Tourism, Russia, Krasnodar

Philip O. Bundin, Student of the Faculty of Sports, Master of Sports

in the Specialization "Polyathlon"

Georgiy V. Klimenko, Student of the Faculty of Sports, Selected Sport "Triathlon"

Kuban State University of Physical Culture, Sports and Tourism (Krasnodar)

 

Polyathlon and GTO in the mass system physical culture of the country

 

Abstract. Mass physical culture is developing in Russia in various forms. The authors note that polyathlon has become popular in Russia due to the return of the TRP. The analysis has shown that Polyathlon includes several kinds of sports all-round events. In 1992 Polyathlon was established as a sport in the Russian Federation. The historical chronicle testifies that it is based on the programs of "GTO multibathlon" and "Starty Nadezhd", which existed in the USSR. Presented are the stages of the sports competitions for all-round events. The distinctive features of Polyathlon as a sport are its accessibility, health-improving orientation and the possibility for people of different ages, sex and interests to take part in this sport, also for the inclusion of high school students in the course of initial military training. Students of Kuban State University, Physical Education, Sports and Tourism actively participate in competitions in winter and summer polyathlon, promote this sport among schoolchildren for physical perfection and service in the Armed Forces of Russia.

Keywords: polyathlon, TRP, sprint, shooting, swimming, mass physical education, skiing, cross-country skiing.

 

Библиографический список

 

  1. Бундин Ф. О., Овчинников Ю. Д. Информатизация и факторы доступности комплекса ГТО в Краснодарском крае // E-Scio. 2022. № 3(66). С. 491−500.
  2. Патрина М. В., Сычев А. В., Курилович Н. В., Дерябина Г. И. Возрождение современного комплекса ГТО на основе полиатлона // Культура физическая и здоровье. 2015. № 1(52). С. 9−13.
  3. Долбоносов С. Н. Теория и методика детско-юношеского спорта исследование соревновательной деятельности юношей в летнем полиатлоне // Вестник спортивной науки. 2013. № 1. С. 10−12.
  4. Гребнев А. Н., Шитухин Г. М. К вопросу планирования учебно-тренировочным программам различной направленности высококвалифицированных многоборцев летнего полиатлона в вузе // Социально-гуманитарный вестник Юга России. 2010. № 6-1. С. 27−31.
  5. Загузова С. А., Туманова С. Ю. Рациональное планирование тренировочного процесса бегунов-марафонцев высокой квалификации в специально-подготовительном периоде годичного цикла подготовки // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. 2016. Т. 21. № 5-6(157-158). С. 85−91.
  6. Иванова Н. П., Никитина А. П. Комплекс упражнений для специальной физической подготовки полиатлонистов по плаванию на суше // Культура физическая и здоровье. 2022. № 1(81). С. 213−217.
  7. Иванова Н. П. Обоснование системы тестирования на основе программ полиатлона // Международный журнал. Устойчивое развитие: наука и практика. 2019. № S(22). С. 96−100.
  8. Кузнецова З. М., Логинов А. А., Мутаева И. Ш. Тактическая схема формирования физической подготовки кадетов на основе построения алгоритма интеграции средств полиатлона // Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта. 2021. Т. 16. № 1. С. 47−54.
  9. Смоленцева В. Н. Совершенствование способности к произвольному управлению мышечным тонусом у спортсменов, занимающихся зимним полиатлоном // Спортивный психолог. 2018. № 3(50). С. 21−23.
  10. Николенко Ю. Ф., Матвеева С. П. Моделирование процесса плавательной подготовки многоборцев // Инициативы XXI века. 2017. № 1-2. С. 60−62.
  11. Методика силовой подготовки спортсменов высокого уровня в зимнем многоборье / О. В. Илюшин, Г. А. Гареева, А. А. Гайнутдинов [и др.] // Научное обозрение: гуманитарные исследования. 2017. № 5. С. 35−39.
  12. Погожев А. В. Совершенствование физической подготовленности полиатлонистов 12−13 лет на основе построения мезоциклов избирательной направленности // Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. 2020. № 7(185). С. 297−301.
  13. Истомина Е. А., Кудрин А. С., Манин О. Ю. Важность полиатлона в процессе воспитания молодежи // Молодая наука аграрного Дона: традиции, опыт, инновации. 2018. № 2-2. С. 308−312.
  14. Ашмарина А. А. Внедрение и развитие полиатлона в общеобразовательных школах как фактор, способствующий развитию массового спорта // Ярославский педагогический вестник. 2012. Т. 2. № 1. С. 122−124.
  15. Барабанов Н. А. Полиатлон как средство всестороннего воздействия на личность // Спортивно-педагогическое образование: сетевое издание. 2020. № 1. С. 5−8.

References

 

  1. Bundin F. O., Ovchinnikov Yu. D. Informatizaciya i faktory dostupnosti kompleksa GTO v Krasnodarskom krae [Informatization and accessibility factors of the TRP complex in Krasnodar Krai] // E-Scio. 2022. № 3(66). рр. 491−500.
  2. Patrina M. V., Sychev A. V., Kurilovich N. V., Deryabina G. I. Voz-rozhdenie sovremennogo kompleksa GTO na osnove poliatlona [Revival of the modern TRP complex on the basis of polyathlon] // Kul'tura fizicheskaya i zdorov'e. 2015. № 1(52). рр. 9−13.
  3. Dolbonosov S. N. Teoriya i metodika detsko-yunosheskogo sporta issle-dovanie sorevnovatel'noj deyatel'nosti yunoshej v letnem poliatlone [Theory and methodology of children's and youth sports research of competitive activity of young men in summer polyathlon] // Vestnik sportivnoj nauki. 2013. № 1. рр. 10−12.
  4. Grebnev A. N., Shituhin G. M. K voprosu planirovaniya uchebno-trenirovochnym programmam razlichnoj napravlennosti vysokokvalificirovannyh mnogoborcev letnego poliatlona v vuze [To the issue of planning training programs of different orientation of highly qualified multiathletes of summer polyathlon in the university] // Social'no-gumanitarnyj vestnik Yuga Rossii. 2010. № 6-1. рр. 27−31.
  5. Zaguzova S. A., Tumanova S. Yu. Racional'noe planirovanie treniro-vochnogo processa begunov-marafoncev vysokoj kvalifikacii v special'no-podgotovitel'nom periode godichnogo cikla podgotovki [Rational planning of the training process of marathon runners of high qualification in the special preparation period of the annual training cycle] // Vestnik Tambovskogo universiteta. Seriya: Gumanitarnye nauki. 2016. T. 21. № 5-6(157-158). рр. 85−91.
  6. Ivanova N. P., Nikitina A. P. Kompleks uprazhnenij dlya special'-noj fizicheskoj podgotovki poliatlonistov po plavaniyu na sushe [Complex of exercises for special physical training of polyathletes in swimming on land] // Kul'tura fizicheskaya i zdorov'e. 2022. № 1(81). рр. 213−217.
  7. Ivanova N. P. Obosnovanie sistemy testirovaniya na osnove programm poliatlona [Justification of the testing system based on polyathlon programs] // Mezhdunarodnyj zhurnal. Ustojchivoe razvitie: nauka i praktika. 2019. № S(22). рр. 96−100.
  8. Kuznecova Z. M., Loginov A. A., Mutaeva I. Sh. Takticheskaya skhema formirovaniya fizicheskoj podgotovki kadetov na osnove postroeniya algoritma integracii sredstv poliatlona [Tactical scheme of formation of physical training of cadets based on the construction of the algorithm of integration of polyathlon means] // Pedagogiko-psihologicheskie i mediko-biologicheskie problemy fizicheskoj kul'tury i sporta. 2021. T. 16. № 1. pp. 47−54.
  9. Smolenceva V. N. Sovershenstvovanie sposobnosti k proizvol'nomu upravleniyu myshechnym tonusom u sportsmenov, zanimayushchihsya zimnim poliatlonom [Improvement of the ability to arbitrary control of muscle tone in athletes engaged in winter polyathlon] // Sportivnyj psiholog. 2018. № 3(50). pp. 21−23.
  10. Nikolenko Yu. F., Matveeva S. P. Modelirovanie processa plavatel'noj podgotovki mnogoborcev [Modeling of the process of swimming training of multisport athletes] // Iniciativy XXI veka. 2017. № 1-2. pp. 60−62.
  11. Metodika silovoj podgotovki sportsmenov vysokogo urovnya v zimnem mnogobor'e [Methodology of strength training of high-level athletes in winter all-around] / O. V. Ilyushin, G. A. Gareeva, A. A. Gajnutdinov [i dr.] // Nauchnoe obozrenie: gumanitarnye issledovaniya. 2017. № 5. pp. 35−39.
  12. Pogozhev A. V. Sovershenstvovanie fizicheskoj podgotovlennosti po-liatlonistov 12−13 let na osnove postroeniya mezociklov izbiratel'noj napravlennosti [Improvement of physical fitness of 12−13 years old lathletes on the basis of building mesocycles of selective orientation] // Uchenye zapiski universiteta im. P. F. Lesgafta. 2020. № 7(185). pр. 297−301.
  13. Istomina E. A., Kudrin A. S., Manin O. Yu. Vazhnost' poliatlona v processe vospitaniya molodezhi [The importance of polyathlon in the process of youth education] // Molodaya nauka agrarnogo Dona: tradicii, opyt, innovacii. 2018. № 2-2. pp. 308−312.
  14. Ashmarina A. A. Vnedrenie i razvitie poliatlona v obshcheobrazovatel'nyh shkolah kak faktor, sposobstvuyushchij razvitiyu massovogo sporta [Introduction and development of polyathlon in secondary schools as a factor contributing to the development of mass sports] // Yaroslavskij pedagogicheskij vestnik. 2012. T. 2. № 1. рр. 122−124.
  15. Barabanov N. A. Poliatlon kak sredstvo vsestoronnego vozdejstviya na lichnost' [Polyathlon as a means of comprehensive impact on the personality] // Sportivno-pedagogicheskoe obrazovanie: setevoe izdanie. 2020. № 1. pp. 5−8.

 

Заявленный вклад авторов: все авторы сделали эквивалентный вклад в подготовку публикации. Авторы заявляют об отсутствии конфликта интересов.

Contribution of the authors: the authors contributed equally to this article. The authors declare no conflicts of interests.

 

Статья поступила в редакцию 26.06.23; одобрена после рецензирования 14.07.23; принята к публикации 20.07.23.

The article was submitted 26.06.23; approved after reviewing 14.07.23; accepted for publication 20.07.23.

 

Для цитирования: Овчинников Ю. Д., Бундин Ф. О., Клименко Г. В. Полиатлон и ГТО в системе массовой физической культуры страны // Международный научный журнал. 2023. № 3 (90). С. 114–121.